1.72 顿挫抑扬是形容朗读时声音的高低曲折和和谐的的节奏.

2.41 讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场,据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。

3.38 几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。

4.104 那路上的男男女女,前面的嗡嗡哼哼,粗喉大嗓,呼爹叫娘;后面的哼哼嘤嘤,抑扬顿挫,念念叨叨。

5.50 使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

6.平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

7.语气、语调都不明显，始终出不了感情，听的人就会昏昏欲睡。

8.而且王小微是一副老大姐的样子，说话抑扬顿挫语重心长的，好像总是为着别人好。

9.134 那歌姬相貌只能算中上,但体态袅娜,举止娴雅,口齿也颇出色,纵是最细微曲折之处,也唱得抑扬顿挫,变化多端。

10.70 三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。笛安

11.43 聆听语调以及抑扬顿挫。

12.老太太说话的声音，听起来让人觉得很舒服，抑扬顿挫，像在讲故事。

13.雾中的声音没有任何抑扬顿挫，平板如冥河里死寂的流水。

14.81 文学发展到那时候，只有为戏剧写的诗,才会用不押韵的抑扬格五音步，即无韵诗。

15.96 他的声音柔和清雅,短短的几个字被他说的铿锵顿挫,抑扬起伏,象是一首旧时的诗,一支茫远的歌,只有寥寥几字,却可以蛊惑人的一生。

16.马南经常一大早就在家里坐在麦克风前给全村人训话，语气抑扬顿挫，估计表情丰富得很。

17.31 连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

18.21 我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

19.102 谋不足以翦除奸凶,而诈足以抑扬威福;勇不足以镇卫社稷,而暴足以侵害闾里。

20.1 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

21.肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。

22.100 由于曲调抑扬顿挫,唱腔真假结合,演唱过程中一扽一停,像农民初冬时节用砘子在麦田中压小麦的节奏一样,按当地土话称为“扽腔”。

23.除间或有几声咳嗽外，只有李校长抑扬顿挫地讲课声。

24.韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

25.8 红红读书抑扬顿挫，很有感情。

26.68 油菜青欲滴，随风抑扬迎新日，朝阳升升然。土方岁三

27.温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。

28.伙财家的哭得悲悲切切，唱得抑扬顿挫。

29.6 李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

30.全篇一气呵成，文句抑扬顿挫，灵活流畅。

31.133 踏出性情轩,眼前是一片开阔的泥地上长满了一种低矮的绿色植物,清风拂过,一阵香气扑鼻而来,抑扬停住脚步,纳新吐故,心旷神怡。

32.5 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。

33.14 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

34.63 字正腔圆唱出一首余音绕梁，抑扬顿挫念出一段梨园传奇，扣人心弦演出一对神仙眷侣，英雄巾帼打出一片秀丽河山，婀娜身段舞出一场一顾倾国。世界戏剧日，祝祖国戏剧名扬世界，祝您生。

35.125 翟墨的演唱嗓音洪亮宽厚,中气充沛,声情并茂,吐字行腔随感情的变化和情绪的起伏高低抑扬,唱到动情处,有穿云贯石之力度和气势,给人强烈的震撼。

36.92 今日出关,赵青衫只觉得心中畅快无比,竟放声大歌起来,歌声抑扬顿挫,气息悠绵,荡上了云霄。

37.136 字体俊秀,章法严谨,字体舒展而富顿挫抑扬的节奏。

38.10 姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

39.在抑扬顿挫的歌声里，我朝门口望去，我看见我们美院他妈的最美的男模特乔林。

40.抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。

41.入睡前，齐特尔满脑子回响着帕特纳斯抑扬顿挫的声音，希洛特人，我们的奴隶。

42.39 在这熟悉的土地上，我用固有的频率调适着我们的中小调，或抑扬顿措，或悲怆离合，众口难调，重复的步调走在熟悉的小道。

43.2 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

44.抑扬顿挫地朗诵,其结果却是令听者兴味索然.

45.53 原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

46.18 听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。

47.9 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

48.67 造成其局限的原因之一是，旧体诗必须遵守以语音规则为核心的外在律，因而不能不拒斥以诗情的抑扬变化为基础的内在律。

49.35 小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

50.他拿着课本在上边讲诗经，抑扬顿挫地。