1.词汇专家米特福德?马修斯说上面写的是：“我打赌这孩子和他父亲都没有把五分十分的硬币放在眼里。

2.限制一样,重视物质却忽视亲情是许多父母常有的“非爱行为”,这一心理学专业词汇如今正在教育领域引起越来越大的关注。

3.他们知道很多天文学知识，并且拥有如此高级的词汇，连续不断的几个小时旋转特百惠容器的盖子，我们知道这些对一个不足三岁的小孩来说是不正常的。

4.本文对仫佬语的原有词汇和汉语借词作了一些粗浅的探讨，并以一些量词和地名名词作为实例，证明汉语借词是仫佬语能够保持和发展的主要因素及其活力所在。

5.人在一小时中获得的经验，用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。

6.小年来到喜乐洋，炮竹声响笑开颜。靓丽服饰展风貌；趾高气扬度小年。手机信息来不断，温情词汇倍受感。祝你财源滚四方，商行兴隆大钱赚，愿君鸿运年连年，事成意顺体健康。

7.它在色彩的词汇中运动、跳跃、穿叉，仿佛画布上那些枝丫在光影与赭黄色、浅蓝色的漩涡中颤栗。

8.这距今已经35年了,四五十岁以下的人们大多没有听过“恩赦”“赦免”“大赦”这些词汇了。

9.在这些词汇手段中，部分重复手段和其他词汇手段相比有着显著性差异。

10.由于网络技术的不断发展和进步，网络英语词汇在数量上急剧增长的同时，在构词法方面也出现了一些新的风格特点。

11.同时还根据心理学上的遗忘曲线实验结果，强调定期复习词汇的重要性。

12.上期节目发布了首期的焐热词汇“踬仆”,一天之内参与人数就突破一千万。

13.磨镜是一个暧昧的词汇,也充满禅机,禅宗灯录有“磨砖作镜”的公案,是迷悟和破执的辩证。

14.两者的不同表现在方方面面，包括发音、语法、词汇、拼写、标点符号，惯用语和日期和数字的格式等等。

15.爱情的日记，用浪漫的词汇贯穿，用真诚的读白表述，用甜蜜的感觉记录，用幸福的主体点缀，日记情人节，翻开爱情日记，与你分享甜蜜恋情，我爱你，日记情人节快乐！

16.然后要注意优化备考策略,不走“先词汇,后长难句,再阅读”的老套路,把这些内容分配到每天的复习进度里,让自己每天都处在系统的学习状态中。

17.由于网络技术的不断发展和进步，网络英语词汇在数量上急剧增长的同时，在构词法方面也出现了一些新的风格特点。

18.古汉语偏义复词是汉语中比较特殊的词汇现象，是复合词的一个重要组成部分，它的数量相对较少。

19.文本索引中会包含特定的词汇，但是它们可能在与其他词汇组合时不进行匹配。

20.如果您包含了其他词汇，则他们的命名空间声明必须在嵌入部分最外面的开始标记中。

21.掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况。

22.汉语词汇从以单音词为主，过渡到以复音词为主，是汉语史上的一大发展变化。

23.效度以及和多项选择题的对比，数据资料显示多项正误判断题是一种可行的、可以替代多项选择题的词汇知识测试形式。

24.每个时代都有它自己的语言，而且通常各个时代词汇泊差异要比思想的差异大得多。作家的主要工作就是把其他时代的思想译成自己所处的时代的语言。

25.文化产业这个词汇的含义有时是令人困惑的。

26.不是每个人都有权利悲伤，也不是每个人都愿意动不动就悲伤。悲伤是一种高级情感，也是被滥用的低级词汇。

27.本文在语料库数据统计的基础上探讨了航海气象英语中表风的词汇.

28.假设玛莉正值任意不定词阶段，列出所有她可能用上列词汇说出的句子。

29.在这个示例中，我们使用NIEM，但是可以使用任何受控词汇表和子模式生成工具。

30.他怎么可能把一切说出来？这些话积累了一辈子，他可以试着寻找词汇，但它们听在她耳中的重量永远不可能和它们在他心中的重量对称。蕾秋·乔伊斯

31.当阅读避孕套外包装时，每个品牌都会有描述词汇，例如“超薄型”、“敏感型”、“激情型”或者“强力型”。

32.同形词的学习在日语的词汇学习中占有重要的地位，其既同又异的特性往往使学习者出现误用。

33.我的变化是赤裸裸的，他们交换语序，更改词汇，将我在这短短几天内生成的所有妒忌完成了收割的过程。我现在是站在一整条空旷的地平线上，朝哪儿都可以无限的走下去。

34.作家的这种赋予主要表现在：回到语言的原意中去，在语音上开掘情感要素，在词汇上推陈出新，在语法上不落窠臼等各个方面。

35.我们这一行，词汇，语法，交际，都可以通过后天的努力进行提高，可是，语音语调却是天生的东西，是一个人天生模仿力的反映，所以，在培养高级翻译的时候，这往往是更被重视的素质。缪娟

36.在词汇学习观念和词汇学习策略上，艺体学生与文科、理科学生之间分别有若干项达到显著性差异。

37.她说，个别字句也变得更加稳健，可以不受干扰，即使在其他词汇需要激活的情况下。

38.这些句子主要通过词汇手段、习惯用语、固定词组、结构和修辞等手段来表述，使文句含蓄、委婉、幽默及加强语气。

39.词汇教学的最终目标是帮助学生建立合理有效的心理词库，促进词汇的提取和产出。

40.实践上，胡赛尼的英文称得上流利，但词汇窘蹙，句子简单，以至不时呈现病句。

41.读书很多的人,叫做饱学之士,在汉语中曾经有不少美好的形容,比如博学之儒、学富五车、腹笥丰赡等等,这样的词汇,如今日见稀少。

42.这些来自于我们词汇表的术语有意义，但它们并不是抽象。

43.学生通过运用前缀和词根来扩大词汇量.

44.言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。

45.我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

46.奉劝楼主别把自己蒙在书本里来天花乱坠,独个儿凝视背诵着那些对楼主来讲是滚瓜烂熟的专业词汇来浮想联翩了。

47.爱情的日记里满是浪漫的爱恋，朴素的词汇已被温情充满；爱情的日记里都是甜蜜的语言，海誓山盟可谓是情比金坚。日记情人节到了，我愿爱你一万年。祝情人节快乐无限！

48.可能除了传递给最终用户的实际内容外，对所有来自您组织以外的XML词汇表的项都可用前缀。

49.基本上，他所做的就是根据赛前队员和教练发布的谈话，算出其中所使用的积极和消极词汇的数量，然后用积极词数比上消极词数得出乐观率。

50.无论如何，加强词汇的记忆力在课堂上可说是受用无穷，而且显然更利于学习外国语言。