1.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋

2.大师真是谦虚，只听一便就能记下这首诗来。

3.我们要谦虚谨慎,宽以待人,不能自吹自擂,称王称霸。

4.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

5.有智慧，才能分辨善恶邪正；能谦虚，则能建立美满人生。

6.创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。

7.开始时，军代表和工人代表还相互谦虚退让，后来就决定由老工人代表先讲。

8.芸有些调皮的问，似乎是不满意伫立的回答，太不谦虚了。

9.她是一位女性味极浓的漂亮女孩，温柔、端庄、懂得人情世故，做人谦虚有礼。

10.真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。

11.谦虚是对真理的尊重；争辩是对真理的追求。

12.155, 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。高尔基

13.118, 骄傲使人落后，谦虚使人进步。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

14.被评为“三好学生”的同学,要戒骄戒躁,继续保持谦虚进取的精神。

15.211, 我们在成绩面前应该谦虚谨慎，不能骄傲自满，忘乎所以。

16.不论你读的是什么名校；开学以后，总会有些新生会拟才傲气显得出位，不过请你们谦虚一点。身怀绝技的同学大有人在，成绩决定一切。

17.伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识到自己的不足。

18.年轻人还是谦虚一点，如果目空一切，必然令人反感。

19.179, 思想史上载明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则成反比。

20.67, 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以後的产物。

21.122, 面对生活选择微笑，面对朋友选择真诚，面对失败选择奋起，面对成绩选择谦虚，面对孤独选择读书，面对欺骗选择反思，面对不幸选择抗争，面对弱者选择帮助，面对恶人选择揭露，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。

22.张北海也不谦虚，但显出一副很无奈的样子道：东平，我和你可没法比。

23.她在科学上的巨大贡献是无与伦比的，可她很谦虚。

24.谦虚要露在脸上，傲气要写在骨子里。

25.气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。

26.不要趟在以前的成绩上沾沾自喜，要不断学习和进步，要谦虚，因为硬盘是会坏的，网络是会断的，作品也是会被抄袭的，只有你的思想和能力别人拿不走。

27.大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

28.我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不能骄傲自大,盛气凌人。

29.186, 气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但他总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。

30.只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。

31.129, 真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的伴侣是谦虚。

32.我不时提醒自己：要谦虚，不要骄傲。

33.伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。卢梭

34.158, 我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。卡耐基

35.出了名更应该谦虚一点，别想着一口吃个胖子，务实一点没有坏处。

36.谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫

37.如果你想成为一名成功的领导，最重要的不是你的智商，而是你的情商。最重要的不是要成为一个有号召力，令人信服的领导，而是要成为一个有谦虚，执着和勇气的领导。知之小工具李开复

38.做人我们就需要谦虚好学，学海之大，无边无涯。

39.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋

40.182, 真正的科学家不可能不是谦虚的，因为他做出的事情越多，他就看得越清楚：还有更多的事情没有做。

41.46, 谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。徐特立

42.对上司谦虚，是一种责任；对同僚谦虚，是一种礼遇；对部属谦虚，是一种尊贵。

43.善于保护自己的，永远谦虚谈话。

44.谦虚过度往往会给人以虚伪的感觉。

45.知之小工具尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

46.伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。卢梭

47.诚恳可以感动人，谦虚可以说服人。

48.82, 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

49.美丽只有同谦虚结合在一起，才配称美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，顶多只能是好看。

50.149, 谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。