思维的造句
1.他将错就错地把思维时间和现实时间混为一谈,我也不禁感觉到了他的幽默。
2.理想即寻觅目标的思维。
3.拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。
4.指摘或是按自己的思维方式看他人应该有些狭隘,小李认为这是不可取的。
5.以知识的火炬,点燃求知的薪柴;以严谨细致的思维,教给处世的方法;以亲切温和的笑容,关怀的衣食住行。
6.过度宣传:宣传泛滥,吹的天花乱坠会使原本合理的商业计划一败涂地。用商业思维来说服他们而不是靠吹嘘和空谈。
7.物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
8.他们的想法与我们的思维方式风马牛不相及。
9.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。
10.我坚信,借由探知内心所需,闭目沉思是放松自己,并且恢复活力最好的方法。每天给自己几分钟的时间坐下来静静地沉思一番……观察你的气息,并且让所有的思维缓缓地流过你的心灵。
11.科学在发展,人的思维也在不断演变。
12.通过思维的自我反省,我们可以发现自身的缺点和不足,及时调整和改进,实现个人的成长和提升。
13.自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。
14.我的大脑,我的思维,全是果的影子,我只适合做他亲密的朋友,兄弟,妹妹。
15.仰着芒云,此刻蝉声停歇。我的思维默默,默化在它的超脱中。
16.智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
17.思维模块造句法教学明显优于传统的教学法,具有非常显着的效果,大幅度提高成绩,获得高分,英语成绩名列前茅不再是奢望。
18.粗看上去,除了思维不拘一格和战术素养之外,科塔准将还勇气超群。
19.在我的百宝箱里,有用来换脑的各种颜色的药剂,红色的、蓝色的、绿色的。一种颜色代表一种思维方式。
20.积极的心态来源于积极的思维,而积极的思维又是积极行动的结果。拿破仑·希尔
21.人的一生:选对伴侣幸福一生;选对老师智慧一生;选对环境快乐一生;选对行业成就一生。人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
22.勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
23.物理定律的性质和内容,都不可能单纯依靠思维来获得,惟一可能的途径是致力于对自然的观察,尽可能搜集最大量的各种经验事实,并把这些事实加以比较,然后以最简单最全面的命题总结出来。换句话说,我们必须采用归纳法。
24.教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
25.智商并不是绝对的,思维灵活才是真正的聪明!做事!要思索!
26.以上我这么说,我并没有不尊敬贾平凹先生的意思,我是说我的思维方式有点反向。
27.他身上背着许多彩色的铃铛,发出的声音让他的思维有些停顿。
28.让一个人记得你,是要进入他的思维和心,而不是他的房子。我一直相信永久的爱情,相信白头到老,虽然受过伤但永不会放弃。
29.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思维、就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操,就是卑。
30.我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
31.思惟品格不迭格,总比没思维好。
32.积极进取需要更多的正向思维,而避免风险又需要反向思维,正反结合,才能稳步前进。
33.人的思维随时会被中断,随时被激活。
34.如果你觉得生活缺乏力量和动力,有时候你只需改变一下思维的角度。
35.我们这里所讲的思维变革,主要是指因受纳米技术的巨大冲击和启迪,在对事物的结构、性质、功能及关系进行考察和研究时,应当要更加细致入微,明察秋毫。
36.宽容不是道德,而是认识。唯有深刻地认识事物,才能对人和世界的复杂性有了解和宽谅,才有不轻易责难和赞美的思维习惯。
37.一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制!
38.爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪明才智;读书,使人胸襟开阔,旷达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思维插上羽翼,豪情绽放花蕾。
39.在最近的一篇评论中,我尝试着指出该书中存在着的思维萎缩,使得陈腐的重复形式和不胜枚举的事实停留在了直接表达资料信息的水平上。
40.思维深受禁锢时,只有本相来解放。
41.要做到实事求是,有两点很重要:其一是能不能实事求是,即思维方式的改变问题;其二是敢不敢实事求是,即思想境界的提高问题。
42.让我们抛开思维,远离喧嚣。在这温暖的阳光里,独自享受大自然给予的宁静。
43.考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
44.就好像一个人不会有两个思维系统一样。
45.火车提速了,京沪高铁开通了,思维也要跟上了,愚人节快到了,提前做好准备了:打起十二分的精神,集中十五分的精力,别被朋友愚惨就阿弥陀佛了!
46.没有鬼头鬼脑的可爱,怎拥的起神鬼莫测的思维,没有鬼使神差的默契,怎能接到神出鬼没的祝福。万圣节快乐!
47.战略管理不是一个魔术盒,也不只是一套技术。战略管理是分析式思维,是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。
48.学习,使人思维活跃,聪颖智慧;学习,使人胸襟开阔,豁达晓畅;学习,使人目光远大,志存高远;学习,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
49.你想要集中注意力在手中的一个任务上但是你的思维因为被混乱包围而不能做到那样,尤其当你是一个男人的时候。
50.通过思维的拓展,我们可以培养创造力和创新意识,发掘自身潜能,实现个人的成长与进步。