1.哪知道高一尺，魔高一丈，她刻意向几何老师要来彩色粉笔头若干种，每天换不同颜色的线。

2.102. 然后用薄铝壳来模拟鲅鱼圈1号高炉炉壳进行屈曲实验，分析有关几何参数对高炉炉壳轴向临界载荷和屈曲模态的影响。

3.156. 载重汽车车轮轮网的冷弯是异型截面板的弯曲和扭转过程，具有物理和几何非线性特性。

4.一，它是几何的，是数的空间。

5.操，想我刘子仪身娇肉贵，曾几何时做过这种粗重活啊。

6.蛇状、蚌状、绳状、扇状、网状等等。

7.174. 这是一个知识爆炸的时代，计算机和互联网的迅速发展使得信息成几何倍数的增长。

8.186. 少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。杨绛

9.我先来给他补习几何，这是他所有科目中最差的，估计补习两到三个月应该可以看到成效。

10.77. 曾几何时慕然回首，无人在灯火阑珊处。

11.到了高中，学习突然变的难以想象的困难，几何、物理、化学。

12.6. 几何以直线为最近，修身以正直为最好。

13.87. 综合几何学家们在发展射影几何学.

14.辛几何、扭结理论与约化代数群的模表示理论等。

15.110. 接下来，本文运用几何绕射理论方法，对偏焦抛物反射面天线前轴向区以外区域的绕射场进行了分析和计算，这一部分是本文的难点。

16.34. 考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……

17.曾几何时，《不让我的眼泪陪我过夜》在房间里低徊，整整一夜。

18.曾几何时，身边的轻微细节总能在不经意间撩动我细腻的内心，激起层层涟漪。

19.84. 给出了可控点接触圆弧齿圆柱蜗杆传动刀具和蜗杆几何参数配搭值。

20.58. 曾几何时，在一段短暂的时光里，我们以为自己深深地爱着一个人。后来，我们才知道，那不算爱。我只是对自己说谎。

21.56. 那年我从这里经过,到处还是一片荒野。曾几何时,一幢幢高大的楼房已拔地而起,昔日的景象再也见不到了。

22.98. 通过分析新疆杨的自振频率与几何形态参数的相关关系，建立新疆杨自振频率的计算模型。

23.何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。陶行知

24.224. 【新华社郑州10月25日电】(记者林嵬)“俟河之清,人寿几何?”千百年来,让黄河变清一直是中华民族的夙愿。

25.我还记得阳光穿过叶的缝隙在我的几何书上留下细细密密的亮点，这是印象最深的。

26.曾几何时，岩就成了我的一个梦。

27.151. 直达数论和量组,题目由于计算的复杂性,代数学的几何学,力学包括范围.

28.这种报应方式会以几何级数方式扩散。

29.汪诗充满年轻的风采，曾几何时，感动了许多人........回家的路上。

30.223. 曾几何时,双虎牌毛毯是多少年轻人新婚时必备的物品;曾几何时,白唇鹿牌牛绒衫是多少人爱美的追求……岁月流逝,时光荏苒。

31.红色洗脸盆在盆架上形成规则的几何体。

32.161. 麦克斯在爱因斯坦十二岁时,给了他一本施皮尔克的平面几何教科书.

33.晶体光学及偏振光学等理论，深入分析锥光全息系统的不足，并提出解决办法。

34.不认识到树自从变成煤，它所储存的能量就呈几何级放大的事实，就不可能得出正确的答案。

35.139. 第一小节，我们研究了历史上非欧几何学发生和发展过程，并对其出现的滞后性和解决问题的前瞻性进行了发生认识论解释。

36.她手上拿了本几何习题集，正上楼梯回宿舍。

37.还记得曾几何时说过：我毕业了就再也不要回到这个学校了。

38.18. 曾几何时我以为我找到了我要的幸福，可是当我毫无保留的付出后，才发现原来一直都是我的一厢情愿。

39.①布尔运算构造性立体几何学——经常不准确地被称为布尔运算——扩展了添加建模的概念。

40.17. 出水芙蓉，光华夺目。曾几何时无复当初颜色？苍松翠柏，视似平常，而百年不谢也。李鸿章

41.19. 日月逾迈，徒自伤悲；春秋几何，问人寿算。

42.不由感叹人生吁梦，悲欢几何。

43.之后粉笔屁股在空中演示着解析几何。

44.就算未淌的河有无多，就算要登的崖有几何，我的情绪已禁不住随你去飞翔。

45.曾几何时，老井是我们村引以为豪的村宝。

46.135. 从斯伦贝谢公司储层饱和度测井仪RST的四边形模型出发，用平面解析几何导出了解释模型。

47.当然，曾几何时，何大伟也是睡觉闭眼，醒着睁眼，全然不同于张飞。

48.149. 人类所运作的当前能量，往往倾向于要么是金字塔形，要么是方盒形的几何形，并经常以粘滞连线刺穿以太体，这并不带来独立能量流。

49.圆柱、三角形、参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下，描绘出多种几何图案的剪影。

50.当时我们刚开始学画几何体素描。