1.态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运严谨思考，严密操作;严格检查，严肃验证。

2.唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

3.几年前婚了，把个小校花培养成了他的同事、然后就婚了。

4.从高中时代起，广泛涉猎文学、哲学和历史等方面的书籍，培养了对文学艺术的浓厚兴趣。

5.虚弱的身体，将永远不会培养出有活力的灵魂和智慧。

6.9 少看连续剧，多看新闻和财经节目，培养自己观察和审视问题的能力。

7.157 经验可以培养灵感，但灵感却不能完全依赖经验。

8.妈妈很注意培养我独立生活的能力。

9.重点大学要为国家培养造就高素质的人才。

10.要真正培养一名合格的中层xx者，需要用10年的时间，十年磨一剑。

11.154 友谊也像花朵，好好儿地培养，可以开得心花怒放。可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，是可以立刻萎颓凋谢的。

12.自我批评，这是一所严酷的培养良心的学校。

13.102 没有天生的信心.com，只有不绝培养的信心。

14.1 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

15.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

17.安排下属做他不善长的事，可以说是培养他；但安排下属做他讨厌的事，只能说是惩罚他。管理团队靠口才，“管”字两张口，“团”字是口才的组合。

18.老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

19.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

20.124 以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益。

21.友谊是培养人感情最好的学校。

22.路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

23.路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

24.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

25.148 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。卢梭

26.学校采取多种形式培养同学们吃苦耐劳的精神。

27.48 老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

28.人并不是在有时间时才培养耐心；正确的观念应该是：由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。

29.创意，就是培养创造性思考所需的态度。

30.一位仍无社会适应力，仍无成就可言的年轻人，最好尽量发挥他的自我意识，也就是说，以培养自己的意志为上策。

31.这种心安理得感觉的培养使他多年持续地生活在两个人的世界里。

32.人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

33.爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。

34.主动锻炼自己，培养果决的性格。

35.语文教学要侧重培养学生的读写能力。

36.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

37.33 你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。

38.能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

39.经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。

40.他的父亲是著名医生，有时带他一起出诊，培养他对于钓鱼、打猎等户外活动的兴趣。

41.21 逆境专为意志刚强的人平添风度，磨难常给充斥自负人士培养魅力。

42.如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。卢梭

43.简朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命的品质。

44.最大的培养在实践。使用就是最大的培养。

45.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

46.我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。

47.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

48.能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

49.171 应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

50.150 在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。