1.选文在语文教学过程中的作用主要有:积累作用,示例作用,引发作用.

2.情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。

3.地理野外实习是高校地理教学过程中的重要教学环节。

4.摘要实践环节在教学过程中具有非常重要的作用,对涉及多学科领域的电子商务专业更为突出.

5.编写教材也是教学的一种方式，且能够反映教学过程中的各种利弊。

6.据指出,军方将在三月的“莒光日”政治教学过程中,公开播出“国安会”制作的反共教育录像带,大规模纪念十年前的“台海飞弹危机”。

7.本文对原子半径和离子半径的概念进行了较为详细的讨论，以便在教学过程中更好的理解、使用原子半径和离子半径。

8.教学过程中缺乏学习者的交流，他们对于教学模式、教材和教学评估更少有发言权。

9.教学过程是信息传递和交流的双向过程，也是情感交流的双向过程。

10.有效教学是教学过程合乎规律性、有效果、有效益、有效率的教学。

11.在背越式跳高的完整技术教学过程中，其技术构成可分为四个部分：助跑、起跳、过杆、落地。

12.与6本类似，印度在其中小学课程改革中也提出了评价与教学过程相结合的思想。

13.结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。

14.讨论了电动力学教学过程有关群速度及色散的概念。

15.在教学活动中,管理过程与教学过程并行不悖.

16.如同印制电路板生产企业一样，实训室在日常教学过程中会产生对环境存在危害的污水。

17.第五部分，设计并提出了发展性教学过程评价、教学成果评价的内容和方法。

18.在中学物理教学过程中，深刻理解并牢固掌握概念是物理教学之本。

19.本文提出的习题课突出了循序渐进、由浅入深的教学过程。

20.学困生是我们教师在教学过程中不可忽略的群体。

21.在教学过程中，教师的“不可替代性”表现在能对学生的文化科学学习起到缩短和加速“渐进或振荡期”和“高原期”的作用。

22.教师在教学过程中，应注重引导学生正确区分这些词语在不同文化背景下的象征意义。

23.因此，在外语教学过程中，学生不应消极地接受语言形式和句子结构，而是在教师的指导下，积极地主动地参与到更多的实践中去，这样使其能够对所学的规则运用自如。

24.笔者认为，在学科教学过程中，结合学科特点进行自我调节学习循环模式的训练十分必要。

25.学困生是我们教师在教学过程中不可忽略的群体。

26.情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。

27.阐述了在教学过程中教师的角色和学生对合作学习的反馈。

28.在教学过程中它将传授知识与培养能力有机地结合起来，经过多年的实践，已显示其作为教学模式改革的生命力。

29.为加强学生数学素质，首先要以数学思想方法统摄整个教学过程。

30.教学过程中，教师切忌包办代替，要把学习的权利交给学生，要善于引导学生从无疑处生疑，在学习中去发现，在思考中质疑，在释疑中理解，在理解中创新，养成良好的质疑问难的习惯。

31.阐述了在教学过程中教师的角色和学生对合作学习的反馈。

32.案例教学作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法，在社会医学教学过程中得到了广泛应用。

33.阐述了利用水果制作原电池进而测定电池的电动势和内阻的理化实验课的协同教学过程，并对教学效果进行了反馈。

34.在教学过程中，教师的“不可替代性”表现在能对学生的文化科学学习起到缩短和加速“渐进或振荡期”和“高原期”的作用。

35.学习策略的教学可以渗透到学科教学过程中进行。

36.多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同，但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题。

37.多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同，但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题。

38.PBL教学模式在口腔修复学教学过程中应用，既能适应教学改革的要求，又能使学生和老师的整体素质得到提高。

39.结合有关的教学内容、教学组织、教学评价、课堂提问的优化策略，本人在高一化学教学过程中开展了教学实践。

40.但在教学过程中，教师发现有的同学能认真听课，有的同学却讲话、睡觉、做其它作业，甚至还出现无故迟到、早退、旷课等现象。

41.本文就师范院校植物生理学教学过程中存在的一些问题进行了探讨.

42.在教学活动中,管理过程与教学过程并行不悖.

43.中学地理教学挂图是中学地理教学过程中一个必不少的直观教具。

44.高师音乐专业学生素质的滑坡严重影响培养目标的有效落实,这是每位教师在每门课程教学过程应当思考的一个问题.

45.在计算机辅助教学过程中，教师们经常会用到教学课件的实时圈点功能。

46.从教学设计角度来思考数学课堂教学的开放，主要有三个要素：数学教学内容，数学教学过程，数学思维训练。

47.新课改下，高中海洋地理教学过程中面临的课程资源短缺，以及新课程改革对“本土化”的诉求。

48.运用文献资料和比较分析等方法，调查分析了重庆童家桥中学教学过程中的体育课练习密度和运动负荷。

49.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

50.随着基础教育改革的不断深入和普通高中新课程实验的顺利实施，新的课程理念、新的教学方法正在逐步进入高中物理教学过程中。