1.辅仁大学日文系教授何思慎指出，安倍此次发言对历史反省“隔靴搔痒”“避重就轻”，事实上偷渡历史修正主义，意图解释和合理化当时的作为。

2.在处理人际关系时，我们要以真诚和善意为基础，避重就轻，抓住共同点，促进良好的人际交往。

3.相关调研显示，不少地方政府采购平台主动公开的信息很有限，有些采购平台虽也公布信息，但是避重就轻，未公布商品型号、具体配置和对应单价等核心信息。

4.参加义务劳动,同学们都要完成各自的任务,谁也不能挑肥拣瘦,避重就轻。

5.这个司机对肇事的原因，作了避重就轻的交待。

6.但对于经验丰富的墨西哥政治观察家而言，文章避重就轻了。

7.他做事时老是避重就轻，难以担当大任。

8.而邱泽对于前女友坦言被他伤得最重,仍然避重就轻,只说自己不成熟,一点也不认给对方带来了多大痛苦,“不敢确认当年是否真的伤害过对方”。

9.某电视台，长期以来，以假充真，以次充好，颠倒黑白，避重就轻，选择性公布真相。

10.笼而统之,整改行动避重就轻、避难就易,那么不仅不可能真正解决问题、兑现承诺,而且影响党员干部的形象和广大官兵的信心。

11.首相答记者问时,老是避重就轻.

12.做事的话不能无的放矢，也不能避重就轻，否则只能事倍功半甚至一事无成。

13.反恐，不仅依赖海量的信息，还需要国际间的合作，布什的外交政策在这点上避重就轻。

14.他处理案件时，完全知道如何避重就轻，除他以外，没有人会全盘知道事情怎样发展，也没有人能完全掌握案情，所以无从衡量他提供的法律指导是否有问题。

15.朋友同事,彼此碍面子、顾人情,因而对真问题不愿触碰,提意见避重就轻,说建议隔靴搔痒。

16.工作就是这麽多，如果大家都想避重就轻，那因难的部分谁来完成？

17.做事的话不能无的放矢，也不能避重就轻，否则只能事倍功半甚至一事无成.

18.这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。

19.人们避重就轻，不愿意去精确生活中的诸方面必要核计。

20.要想战场打赢,训练就不能避难就易、避重就轻,更不能危不施训、险不练兵。

21.他经常失败的原因，就是他面对问题的时候总是避重就轻。

22.青年人在工作中要勇挑重担，不能害怕艰苦，避重就轻。

23.这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。

24.在生活中，我们要从繁琐杂乱的事务中找出真正重要的事情，做到避重就轻，提高生活质量。

25.棘手的加泰罗尼亚问题通过颁布一部新自治法似乎得到了解决，尽管其规定中有些许避重就轻的色彩。

26.棘手的加泰罗尼亚问题通过颁布一部新自治法似乎得到了解决，尽管其规定中有些许避重就轻的色彩。

27.在处理人际关系时，我们要注重相互理解和尊重，避免纠纷和争执，实现避重就轻。

28.如果只承诺不兑现、只表态不落实，避重就轻、避难就易，“山还是那座山，梁也还是那道梁”，就会使教育实践活动流于形式、走过场。

29.偏重娱乐性和避重就轻的商品。

30.但对于经验丰富的墨西哥政治观察家而言，文章避重就轻了。

31.工作就是这麽多，如果大家都想避重就轻，那因难的部分谁来完成？

32.同时，还“一对一”交叉开展互帮互评互促，不拘时间和场合、不藏不掖、不避重就轻。

33.同时,还“一对一”交叉开展互帮互评互促,不拘时间和场合、不藏不掖、不避重就轻。

34.今年许多政治家选择避重就轻。

35.在处理工作任务时，我们需要有清晰的目标和计划，避重就轻，提高工作效率和质量。

36.要想战场打赢，训练就不能避难就易、避重就轻，更不能危不施训、险不练兵。

37.资料多少，文字资料越多说明工作越优秀；开展调研走过场，调研报告不切实际，大篇幅应用复制粘贴；劳民伤财搞形象工程。

38.而邱泽对于前女友坦言被他伤得最重，仍然避重就轻，只说自己不成熟，一点也不认给对方带来了多大痛苦，“不敢确认当年是否真的伤害过对方”。

39.人们避重就轻,不愿意去精确生活中的诸方面必要核计。

40.为了防止这个只需及格的华文课程被沦为一个避重就轻的选择，同时也为了国家的利益着想，我们应该让那些其他科目成绩都很好，但只为了考试而苦修华文课程的学生学习第三种语文。

41.说得好听点，这是避重就轻看待事物的好方法。

42.他做事时老是避重就轻，难以担当大任。

43.“安全责任不落实”，避重就轻，则此类事故还将不断发生。

44.这个司机对肇事的原因，作了避重就轻的交待。

45.这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。

46.发生了这么严重的事情，你休想轻描淡写，避重就轻。

47.在追求梦想的过程中，我们要善于筛选重要的事情，避重就轻，抓住机遇，实现梦想的实现。

48.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

49.只表态不落实,避重就轻、避难就易,“山还是那座山,梁也还是那道梁”,就会使教育实践活动流于形式、走过场。

50.首相答记者问时,老是避重就轻.