1.你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。

2. 任何人都要犯错误……。只有在不断的错误，不断的碰钉子过程中，才能逐渐懂得事情。

3. 对大多数从事投资的人来讲，重要的不是知道多少，而是怎样正确对待自己不明白的东西。只要投资者避免犯错误，就没必要做太多事情。

4.不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。

5. 聪明人不是不犯错误的人，不犯错误的人是没有而且也不可能有的，聪明人是不犯重大错误同时又能容易而迅速地纠正错误的人。

6. 你已经杀了一个人。从此以后能够相信的也就只有你一个人了，在国家庞大的力量之下，你不会再有犯错误的机会，你将孤身一人踏上战斗，成为一名斗士，你终将胜利……愤怒的香蕉 

7. 游老师就是这样的老师,“躬自厚而薄责于人”,使学生如沐春风,不是姑息迁就犯错误的学生,而是以无穷的魅力和有素的教养促进学生健康成长。

8. 对于犯错误的同志,包括犯了严重错误的同志,我们都要坚持“惩恶劝善,治病救人”的方针。

9. 男人和女人一样会犯错误，只是女人会让这错误错得像是身边那个男人的错。

10. 聪明人也会犯错误，青蛙也会被泥陷住。

11. 我们应该爱人以德,以治病救人的态度去帮助犯错误的同志。

12. 年轻人犯错误，可以比作一颗植物被种进了阴湿的盐碱地，因为得不到太阳，它的健康被损坏了。它没有得到好好成长的机会。袁劲梅 

13. 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。高尔基 

14.少不经事时，我的判断力弱，常犯错误。

15. 我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。西塞罗 

16. 人们从不会由于一个指挥官因大胆而犯错误去处罚他，而不敢去冒风险则应受到惩罚。

17.允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

18.我保持犯错误的权利，但是你们想纠正我的错误，请用事实说话，这样我才更聪明。

19.温斯顿.邱吉尔今天是一个理想化的历史英雄,但当时却看成是一个爱唱高调但常犯错误的人,摇摆不定的政客,有几分才气的演说家,轻率的装腔作势者,以及贩卖战争的酒徒.

20. 对犯错误的同志进行批评教育时,应该去泰去甚,把握一定的分寸。

21. 温斯顿.邱吉尔今天是一个理想化的历史英雄,但当时却看成是一个爱唱高调但常犯错误的人,摇摆不定的政客,有几分才气的演说家,轻率的装腔作势者,以及贩卖战争的酒徒.

22. 伟人也犯错误，而且他们中的许多人犯错误又那么频繁，以至于差一点使人称他们为凡人。、我承认自己的结论有九十九次是错误的。

23.让监视的人最讨厌的事情是，一晚上都没事，早上五六点的时候，那东西才开动。那时候人最困最累，也最容易犯错误。南派三叔

24. 我喜欢五弦琴，而且用五弦琴也不容易犯错误。

25.做人做事不识大体是要犯错误的。

26.我知道我犯错误了。真希望他不要一直骂个不停。

27. 任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错误。错误，可以说是要陪伴人的一生的。智者千虑尚有一失呢！问题是怎样对待错误？是硬着头皮采取不承认主义？是搪塞、遮掩？是文过饰非甚或嫁祸于人？

28. 对犯错误的同志应当抱着治病救人的态度,真心诚意地帮助他们。

29.对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。

30. 学会各种技巧都要经历考验，都会犯错误，犯错误后要用心改正目标，直到实现“成功的”行为。

31.你每天都必须有勇气承担犯错误的风险，失败的风险和受屈辱的风险。走错一步总比在一生中“原地不动”要好一些。

32.给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

33. 几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。

34. 他犯错误的根本原因是骄傲自满。

35. 人总要犯错误的，否则正确之路人满为患。日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。啥时硬件也可以COPY就好了！

36. 犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。

37. 惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。

38. 还有不少人思想中存在着“上荣下辱”、“官贵民贱”的思想,认为干部的“下”和“出”与犯错误相提并论。

39. 你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。

40. 我保持犯错误的权利，但是你们想纠正我的错误，请用事实说话，这样我才更聪明。

41. 每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。

42. “惩前毖后,治病救人”是我们党挽救犯错误同志的一贯方针。

43.他犯错误的病根在于私心太重.

44. 人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。泰戈尔 

45. 在一个集体中,如果对集体和他人的利益全不考虑,只是尾大不掉,就可能犯错误。

46. 对犯错误的人,我们应该采取惩前毖后、治病救人的态度。

47. 犯错误是难免的,但如果坚持不改,一味地沿着错误的道路滑下去,必将陷入不测之渊。

48.所谓儿童不宜，其实就是大人们令人感动地把犯错误的危险留给了自己。

49. 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

50.每次我要是犯了什么错误，妈妈总是先心平气和地跟我讲道理，除非我一而再再而三的犯错误，妈妈才会打我。