1.通过研究社会问题，我们可以寻找解决方案，促进社会公平和和谐发展。

2.学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

3.善于思考、具有优良品质的好青年。

4.139, 有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢？唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。毛泽东

5.老诗人又焕发青春,一边努力写诗,一边带研究生。

6.28, 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。鲁迅

7.现代科学，面广枝繁，不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力，先打破一缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域。此法单刀直入，易见成效。王梓坤

8.我不知道他从事了那么多年文学研究，怎么会如此满腹糟粕，口不择言，崇洋媚外。

9.154, 研究学问,不能一知半解,必须有穷源溯流的精神。

10.通过研究气候变化，我们可以制定出更好的环境保护政策，减少自然灾害的发生。

11.我们的研究目标是探索宇宙的起源和演化，解开宇宙的奥秘，扩大人类对宇宙的认识。

12.121, 为什麽每一个读书人都要去“治国平天下”呢？个人找一种学问或是文艺研究一下不好吗？

13.我们的研究目标是开发出更安全、高效的药物，为人类健康事业做出贡献。

14.功夫不负苦心人，他在三年刻苦学习之后，终于考上了研究生。

15.念了几遍，突然一阵彻悟的感觉：她是个研究生啊。

16.为什麽每一个读书人都要去“治国平天下”呢？个人找一种学问或是文艺研究一下不好吗？

17.他人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是如何生、如何长，如何冲到海滩上来的。他人摸瓜她寻藤，他人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

18.他长期坚持深入实际,做调查研究,反对以耳代目。

19.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

20.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。巴甫洛夫

21.他说：和系里研究过了，军训你不用去了。

22.对某一定理的正确性的证明告诉学生。

23.先生不如搬回家舒舒服服地坐着躺着边享受边研究。

24.这么重要的事情，没有经过研究就决定了，这太草率了。

25.通过研究历史文化遗产，我们能够更好地理解过去的智慧和经验，为未来发展提供建议和启示。

26.调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。

27.深入基层一线，开展调查研究，解决实际问题！

28.奋斗、活动，以求有所为，这样一来，将会对来世置之不理，而只在现世活动，做点有益的事情。

29.59, 一个教师如不经常置身于书的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充实的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师才能感受到知识是个人研究人类创造的精神财富的一种欢乐。

30.为了成*之美,我放下手中的研究课题来当他的助手。

31.经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们，人的尊严应该是：智力永远不会停留在意见认识的真理，它将永远向前，走向未认识的真理。

32.它们会强迫我们意识到我们所从事的研究是现实还是非现实的。

33.14, 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

34.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦

35.生物组老师开会研究N久，决定给0分。

36.研究自然是与名师交往，切不可轻视自然。

37.179, 再牛逼的研究生也研究不出我的人生！

38.105, 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

39.他在这项科研活动中卓有成效的研究，受到了同行的称赞和尊敬。

40.我们的研究将探索人类社会的发展规律，为社会管理和决策提供科学依据。

41.人类最根本的研究对象则是人。

42.这位化学家本来是读师范学校的,因对化学有兴趣,才半路出家,做化学研究工作。

43.12, 科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人.com，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

44.搞科学研究的人需要有锲而不舍的精神。

45.我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。

46.每一个研究人类灾难史的人可以确信：世间大部分不幸都来自无知。

47.首先做研究者，其次才做管理者。

48.我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

49.48, 政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬，但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故。

50.150, 王教授数月来杜门不出,潜心做他的研究。