1.钱先生认为,中学语文教育有两大任务,一是为学生的终身学习打底子,二是为学生的人文精神打底子。

2.一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”。

3.要搞好这两种学习，就必须改变观念，营造良好的学习环境，掌握新的学习方法和完善终身学习制度。

4.自我调节学习作为终身学习的核心概念，是教育心理学、学习心理学研究的热点问题。

5.“学而不厌,诲而不倦;对我来说,终身学习,而后与人分享,是件非常快乐的事za ojv.com。

6.如果不终身学习，你们将不会取得很高的成就。光靠已有的知识，你们在生活中走不了多远。离开这里以后，你们还得继续学习，这样才能在生活中走得更远。查理·芒格

7.可见,知识更新迫在眉睫,终身学习任务繁重.

8.艰苦奋斗，崇尚清廉，终身学习，厌弃虚假。

9.中华经典万万千，爱不释手读经典。中华经典精髓美，文化强国精彩见。终身学习好公民，读经诵典破万卷。下笔有神歌盛世，魂系中华一万年。

10.加拿大高中班是个令人兴奋地地方，因为我们鼓励学生全力投入学习从而成为终身学习者。

11.一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”。

12.以终身学习促进幼儿教师专业化成长。

13.成*高校学报要在竞争中取胜，在竞争中求得生存与发展，关键要有一支素质高且善于终身学习的编辑人才队伍。

14.社区教育是广大民众在社会现代化过程中实现自身社会化的重要载体，也是社区民众进行终身学习的基本教育形态。

15.现代社会是一个“知识爆炸”的社会，庞大的知识量和日新月异的知识更新使终身学习成为必需。

16.当人们谈论终身学习时，对许多人来说，这种机会就来自五十岁的时候，这时，更多的人做着非全日制工作。

17.我国成*高等教育当前正面临着由传统的注重学历文凭教育，向倡导终身学习、注重成*发展转型。

18.不一定终身受雇，但一定终身学习。林少波

19.21世纪是知识经济的时代，终身学习成为人们生存和发展的第一需要。

20.知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

21.香港大学SPACE中国商业学院(港大ICB)秉承“终身学习”之理念,寄望中国专业及高管人员精进不休,不停步地为自己职场及事业发展充实新知。

22.21世纪是知识经济的时代，终身学习成为人们生存和发展的第一需要。

23.社区教育是广大民众在社会现代化过程中实现自身社会化的重要载体，也是社区民众进行终身学习的基本教育形态。

24.艰苦奋斗，崇尚清廉，终身学习，厌弃虚假。

25.学习型城市是城市发展的理想社会形态，也是每个市民均能终身学习的理想城市环境。

26.我国成*高等教育当前正面临着由传统的注重学历文凭教育，向倡导终身学习、注重成*发展转型。

27.明白活得开心的方式，有太多选择，人生在世本为灭苦之终身学习。不能理解与吃苦，如何享受无后顾之忧的乐。离苦得乐之外，也有因苦尽尔找到永乐之道，因舍而得。

28.加拿大高中班是个令人兴奋地地方，因为我们鼓励学生全力投入学习从而成为终身学习者。

29.成*高校学报要在竞争中取胜，在竞争中求得生存与发展，关键要有一支素质高且善于终身学习的编辑人才队伍。

30.要搞好这两种学习，就必须改变观念，营造良好的学习环境，掌握新的学习方法和完善终身学习制度。

31.“终身学习”一词备受商业学校的推崇。

32.自我调节学习作为终身学习的核心概念，是教育心理学、学习心理学研究的热点问题。

33.香港大学SPACE中国商业学院(港大ICB)秉承“终身学习”之理念,寄望中国专业及高管人员精进不休,不停步地为自己职场及事业发展充实新知。

34.“终身学习”一词备受商业学校的推崇。

35.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

36.如果不终身学习，你们将不会取得很高的成就。光靠已有的知识，你们在生活中走不了多远。离开这里以后，你们还得继续学习，这样才能在生活中走得更远。查理·芒格 

37.10月31日,以“发展全民终身学习,推进法治社区建设”为主题的广州市全民终身学习活动周启动仪式在番禺区南村镇文化中心广场举行。

38.教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

39.扫盲就是一项*权，是全民教育和终身学习的基础。

40.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

41.建立终身学习制度，推进教育信息化，注意发挥学习科学的指导作用和基础作用。

42.钱先生认为,中学语文教育有两大任务,一是为学生的终身学习打底子,二是为学生的人文精神打底子。

43.老人家是我终身学习的典范。

44.教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

45.学习型城市是城市发展的理想社会形态，也是每个市民均能终身学习的理想城市环境。

46.不一定终身受雇，但一定终身学习。林少波 

47.明白活得开心的方式，有太多选择，人生在世本为灭苦之终身学习。不能理解与吃苦，如何享受无后顾之忧的乐。离苦得乐之外，也有因苦尽尔找到永乐之道，因舍而得。

48.老人家是我终身学习的典范。

49.“学而不厌,诲而不倦;对我来说,终身学习,而后与人分享,是件非常快乐的事。

50.当人们谈论终身学习时，对许多人来说，这种机会就来自五十岁的时候，这时，更多的人做着非全日制工作。