1.不论为学、做人，都不应师心自用。

2.佟之少好《三礼》,师心独学,强力专精,手不辍卷,读《礼》论二百篇,略皆上口。

3.好在兄弟们面对今天大跌,没有一人说怪话,赵股师心中也多了几分安慰。

4.基于本研究的结果，我们发现牙医助理在牙医师心中理想的角色与现实上角色有明显差距。

5.教书育人万世芳，行舟苦度美名扬；春来秋去汗水淌，抱得桃李满园香。离别多年心感念，犹记恩师心中想。值此节日送祝愿，浇灌硕果业兴旺。教师节快乐！

6.主政者一旦师心自用，则难以接纳諫言。

7.慎勿师心自任，取笑旁人也。

8.自濂溪周氏师心独往,以一人之意识经纬成一学说,遂为两宋道学不祧之祖。

9.三人笑，必有噪音。三人跳，必有摔倒。三天谈，必说股票。三人行，必有我师。今天是教师节，祝所有的老师心情愉快、身体健康、合家幸福！

10.设计是一个做减法的过程,每一个设计师心中都存在很多妙思,但所有的妙思杂糅在一起等于什么都没有,这样的设计是失败的。

11.王老师心胸开阔，待人宽厚，是我们学习的榜样。

12.大家都师心自用地认为:“只有自宗才是真理的持有者,其他宗派的见解都是愚痴荒谬之说。

13.为学切不可师心自用，应该多请教师友，才能开拓眼界，不断进步。

14.拳拳师心育新苗，莘莘学子沐春风。平素常怀公德梦，终身伴随仁爱心。杏坛辛苦数十载，春风满面桃李笑。欢度节日在今朝，我心飞扬歌声飘。教师节快乐。

15.考试作弊，是大学学生和教师心头永远的痛。

16.张医师心中嘎登一下,暗想难道这桃花眼背景逆天到可怕的地步,否则苏院长不至于此啊。

17.一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，我祝愿天下所有的老师心情愉快，身体健康，桃李满天下！

18.古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

19.任何方案的订定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。

20.教师节，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体；二向老师弯弯腰，老师生活更美好；三向老师鞠个躬，老师心想事就成！教师节到了，祝老师节日快乐！

21..老师心里想：我不能再消沉下去了，我要整理行囊，洗濯灰尘，修饰面容，迎接新的生活!

22.为学切不可师心自用，应该多请教师友，才能开拓眼界，不断进步。

23.我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，也让我很自豪。

24.在位者如果不能从善如流，但知师心自用，便将成为*裁一个。

25.在学习上要善于动脑筋，师心自用才能学深学透。

26.幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础，对幼儿的成长与发展起着重要的作用。

27.天一老人不做解释,看定他,语长心重道:“丹阳,难不成你的人情如此凉薄么,为师心寒呐!”。

28.我看总经理四周都是些才智不高又师心自用的人。

29.一个政策的形成要为全民着想，如果师心自用，则难免引起民怨。

30.比如说红河集团实行的是“保密工资制”，工程师中有很多人不理解，但这恰恰是保持工程师心态平衡的一个重要措施。

31.教师心理抗逆力培养是一个长期的过程，如何将抗逆力的培养与教师培训制度相结合是一个重要议题。

32.其次运用联合分析法，找出牙医师心目中最佳产品之产品轮廓及评价模式。

33.律佛大师心若光风霁月,恬淡寡欲,只是略吃一些,便兀自打坐。

34.晋升过渡期这阶段不仅很难突破,若不具备精深的佛门素养,对如来教理有着精准的把握,而师心自用靠自己的凡夫智慧来强力提升修为,还有入魔的危险。

35.律佛大师心若光风霁月,恬淡寡欲,只是略吃一些,便兀自打坐。

36.若有认为西方生活方式是一种"堕落"，我只佩服他的师心自用而已！"。

37.哪些是有希望考上大学,哪些是注定没戏的,老师心里都有底,这个时候的程宇就是监考老师眼中的注定考不上大学的那种。

38.佟之少好《三礼》,师心独学,强力专精,手不辍卷,读《礼》论二百篇,略皆上口。

39.汉文师心不学,变古坏礼,绝父子之恩,亏君臣之义;后世帝王不能笃于哀戚之情,而群臣谄谀,莫肯厘正。

40.宁不凡心下感动,老师心细如发,对自己可谓恩重如山。

41.在我们老师心目中总是有教无类的，没有好学生与坏学生。

42.初二女生站着上课一周,是凳子坏了,还是老师心肠坏了。

43.这种事必须集思广益，不能师心自用，否则失败的机率会很高。

44.茸贡寺位于四川省阿坝县茸安乡,由宗喀巴大师心传弟子绒青更登坚木赞在1412年建立,是阿坝县格尔僧寺的母寺,也是藏区一所知名的寺庙。

45.二十五岁,我师心自用,狂妄自大,做了一个错误的决定。

46.他有什么学问，不过师心自用罢了！

47.大师看我沉沦魔道，我却笑大师心中痴迷，这世间万道，皆在道理，难道你的岸方是岸，我的岸便是海吗？萧鼎 

48.做学问如果像他这样师心自用，就很容易陷入自以为是，难窥大道。

49.诸君别误会,这种无定则与那种师心自用而胡涂乱抹是完全不同的概念。

50.宁不凡心下感动,老师心细如发,对自己可谓恩重如山。