1.障板、挡油阱等，也能达成肮脏真空务求。

2.78, 我还没有弹得那末好，可以出唱片的级别，但是我想在这方面多下功夫，也要开始写歌。

3.44, 那末侦探就是只会跟在怪盗身后吹毛求疵…

4.14, 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

5.46, 我第十次告诉你，倘使伯爵的文件中附有呈送国王的奏疏和对皮埃尔有利的遗嘱，那末，我亲爱的，你和你的几个妹妹都不是遗产继承人了。

6.58, 那末连他们这个反党集团也否定了!

7.4, 如果说工业是主脑，那末农业就是工业发展的基础。

8.26, 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。

9.鼓励与关心。

10.63, 那末，中国的旅游投资环境究竟怎末样，我们电话采访了中国旅游局规划发展与财务司计划处的张吉林处长，他是这样解释的。

11.32, 巡警：这里不许钓鱼。钓者：我不是钓鱼，是让蚯蚓练习游泳。巡警：那末，把蚯蚓给我看。钓者：你看！巡警：不行裸体游，该罚钱。

12.5, 多思考人生问题，宇宙问题。把个人看的渺小一些。那末自然回减少患得患失之心。结果身心反而会舒泰，工作反而会顺利。

13.52, 假如证实看得见摸得着的真理是唯一可以迅速普及的东西，那末同样也可以证明，神秘亦是对所有的人具有不可抗拒的吸引力的。大仲马

14.43, 当然，我同意斯密斯根本没有资格拿那末高的工资。但是，要是我是你，我就不会把这种想法去告诉老板。

15.39, 假如我所作的任何一个推论都正象任何另一个推论是一样地好，那末柏拉图从普罗泰戈拉那里所推演出来的知识的无政府状态，事实上就确乎要出现了。

16.48, 如果天气变化是符合某一逻辑推理的模式发生的,那末就可运用数学计算做出预报.

17.49, 如果“四人帮”的流毒老是没有肃清,那末,这个老是没有肃清的状况,责任还是在我们自己.

18.42, 另一方面，如果消费者聪明理智，确实只购买货真价实的品牌产品，而不是追逐徒有虚名的品牌形象，品牌就不会那末重要。

19.81, 万熙忙一欠身,退后两步,将皮箱盖上的文件收回箱内且没忘了把那末一页十行纸塞回原处,同时套回笔帽,收笔入袋。

20.41, 金：那末，为啥子你那样子做剪刀手爱德华？

21.指导群众，那末，我们的提高工作就是无的放矢，就是离开了为人民大众的根本原则。

22.80, 设若抛弃了“实体”，那末我们似乎必须采用与其说近于阿奎那，毋宁说更多地近于司各脱的观点。

23.56, 如果这场拳击给阻止了，那末，裁判就会迫不得已作出结论，那三十个金镑就会归他了。

24.73, 如果这段时期没有发生血催乳素过多，那末以后就没必要再做此项化验。

25.60, 一小我私人总要走生疏的路，看生疏的风光，听生疏的歌，然后在某个不注意的刹时，你会发现，原本是费经心数心情想要健忘的工作真的就那末健忘了。

26.65, 你肯过来了吗?为啥子那末体贴我，让我死好了！

27.18, 图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。

28.66, 如果他们通过政治途径捍卫其利益，那末，经济增长所允诺的再分配结局就会夭折。

29.校准、弥缝、恢复，那末，信心只能增加人生的爱的苦恼，而尽不能取得爱所产生的气力和帮助但假设信心误用了又怎样呢？也没有关系：我宁愿被一个虚伪的朋友欺弄而不愿猜疑一个真实的朋友。

30.30,

31.40, 如果你不知利害，不育走，必要来和我们厮缠，那末你的头颅的未来命运，就可以把你床上的抗作一个先树。

32.76, 此外，要是你不由得勾引，食用的减脂食物比响应的全脂食物多，那末末了你摄取的脂肪和热量跟食用全脂食物差不多，乃至更高。

33.51, 如果我们党不严重注意，不坚决刹住这股风，那末，我们的党和国家确实要发生会不会“改变面貌”的问题。

34.67, 结果两下都不相信，穷的不相信，富的也不相信，那末工农联盟就很不巩固了。

35.70, 他说：“假使反应减弱或消失，那末简单地瞥视一下路边石，随即再把目光退回到人行道上，就可能打乱平衡系统。”。

36.68, 如果海豚保护落水者不死于鲨鱼的报道属实的话，那末很可能是由于好奇心驱使他们这么做，或者是由于鲨鱼闻到了可以美食一顿的香味被吸引了过来。

37.8, 如果你因错过了太阳而流泪，那末你也将错过群星了。

38.7, 如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样的结论：乐观是成功之源。

39.19, 如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。

40.45, 你肯过来了吗?为什么那末体贴我，让我死好了！

41.38, 但是，在身上刺花本身就是愚蠢的事。何况当爸爸妈妈看到你在身上刺了那末多花的时候，他们肯定会很不高兴的。

42.农民、兵士和城市小资产阶级。

43.29, 如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。

44.21, 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基

45.3, 如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。泰戈尔

46.20, 哪怕你用天使般的语言说话，拥有一切的聪明和知识，如果你不努力进修，即按照我们的定义，不努力为真和善服务的越来越自由的活动，那末你就始终是一种鸣锣和响钹，但决不会属于能“推动人类前进”的人们的行列。

47.2, 如果谦逊是探讨的特征，那末，这。马克思

48.17, 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基

49.28, 假如将来有一天类似美国这样的民主共和制度在某一个国家建立起来，而这个国家原先有过一个独夫统治的政权，并根据习惯法和成文法实行过行政集权，那末，我敢说在这个新建的共和国里，其专横之令人难忍将超过在欧洲的任何君主国家。要到亚洲，才会找到能与这种专横伦比的某些事实。

50.智能上与精神上取得成长。