1.最后是方法部分即唯物辩证法，不论是历史辩证法还是自然辩证法都是逻辑和历史相一致的人学辩证法。

2.辩证唯物论的认识运动，如果只到理性认识为止，那末还只说到问题的一半。

3.事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

4.普遍联系是唯物辩证法的基本原则，也是论证和阐述其它哲学范畴的逻辑起点。

5.他以辩证唯物主义的哲学观为指导，坚持用辩证法和系统观来分析并研究心理现象。

6.电视上首先就报道了帕潘德欧里放弃公投的想法，然后就是他冗长的放弃公投国会的辩证演讲。

7.乐观时不过分乐观，悲观时不过分悲观。这属于辩证法的范畴，也是做到高抛低吸的前期。

8.实践论和唯物辩证法是马克思主义的两个重要的方法论。

9.辩证地看，任何法律理念与制度并不存在什么严格的优劣与真伪之分，其差别仅在于一个此一时彼一时的被选择问题。

10.马克思之前的众多哲学大师都没有意识到这种矛盾关系及其基础地位，致使唯物论和辩证法遥遥相对。

11.该公司在学习中认为“出精品、出人才、出效益”是一个三位一体的目标，它们互为条件、互为基础，是一个辩证的统一。

12.这是战争起源论上的一种朴素唯物主义和朴素辩证的观点，先秦时代就能达到这样的认识高度，是十分难能可贵的。

13.“这种尊重,是给历史以一定的科学的地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。

14.本文站在辩证逻辑思维高度上，从普遍性和特殊性两方面对旅游本质进行探析，把旅游本质的研究推向一个新的层面。

15.中国特色的政治经济学应当确立辩证唯生产力论，为先进生产力的发展要求立言立论。

16.系统Z所刻画的辩证逻辑主要是作为形而上学的先验分析手段或思维方法，因而属于语言形而上学。

17.草原人其实是运用了草原辩证法的高手，还特别精通草原的"中庸之道".不像汉人喜欢走极端，鼓吹不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾，平衡控制在"一举两得"之内。

18.政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬，但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故。

19.凡事都存在正负二个方面，可谓物极必反，就是所谓的辩证。

20.本文将站在辩证的唯物主义“两点论”的角度，谈一些体会和认识。

21.对兰花品种的鉴别应辩证的看、综合的看,不能一叶障目,不见泰山,妄下结论。

22.“得”与“失”,“飘逝”与“永恒”的辩证关系,无数次在我今后的生活中被印证。

23.上述历程，标示出“媚”作为我国古典词论的审美范畴经历了一个不断上升、辩证发展的轨迹。

24.因此，中国古代先秦时期只有辩证思维、辩证思想，没有辩证逻辑科学。

25.熊十力在批判总结儒释道各家体用观的基础上，提出了颇具特色、包含丰富辩证法思想的“体用不二”论。

26.蔑视辩证法是不能不受惩罚的。恩格斯

27.将站在辩证的唯物主义“两点论”的角度，谈一些体会和认识。

28.把马克思的辩证法和历史看作是对黑格尔的简单颠倒，这种认识论上的懒惰很容易滑向经济主义，产生经济人的幻象。

29.我们要学会全面、发展、辩证地看问题。

30.鲜明的创新意识，精巧的辩证之思，突出的文本意识，浓郁的中国情结，是该着鲜明的个性。

31.教材不仅追求内容全面、概念准确、表述规范、逻辑严密、结构严谨,而且追求阐述辩证、分析深入、论证充分、联系实际、实用性强。

32.此方亦可请当地中医辩证化裁，但方中谷芽、麦芽剂量不应减少。

33.根据辩证唯物论关于差异与共维、中介和两极的观点，详细论述了模糊性、模糊概念、相对隶属度、相对隶属度函数等相对隶属度理论。

34.当二人在台上深情对话时,既是皮黄昆曲合唱,也是弦索与管笛合鸣,同时也是人性曲直的辩证与交锋。

35.算账的辩证法：赚钱的时候算大账，花钱的时候算小账。

36.然后两族产生辩证,最后两族都不理对方,这段怪诞不经的恩怨就从此结下。

37.自然辩证法具有开发智力的特殊功能。

38.文明需有文明的精神：自强不息的奋斗精神，克己奉公的无私精神，经世致用的责任精神，服务社会的人文精神，刚柔并济的辩证精神，博采众长的包容精神。

39.辩证法是关于普遍关系科学。恩格斯

40.关于阿多诺的“否定的辩证法”，有一个由来已久的错误认识，即认为它是反“总体性”的。

41.老子朴素唯物辩证法理论就是在这种特定的社会历史条件下产生的。

42.作为一种纯函数编程语言，重定义了对待抽象数据结构的方式，正如维特根斯坦通过苏格拉底的辩证进行检验来改革西方哲学。

43.辩证逻辑的对象是研究思维的内在矛盾的形式与规律的科学。

44.唯物辩证法与诡辩论有严格的界限，在实际生活中也有明显区别。

45.我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩证法神采飞扬，他们对经典作品引经据典？？但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。

46.社会主义初级阶段主体特色的哲学依据则是辩证唯物主义的矛盾论。

47.教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

48.在巴赫金看来，严肃和诙谐地看待世界的这两种观点的关系是辩证的。

49.敌人认为安全的地方，正是我最容易得手的地方，这是战争的辩证法。

50.这些朴素唯物辩证思想至今仍有现实指导意义。