活化的造句
1.三肽醛。丝氨酸和半胱氨酸蛋白酶可逆的竞争性抑制剂。也抑制鼠肝细胞中磷酸酯酶D和C的活化。
2.采用农业废弃物稻壳为原料,通过机械化学活化处理,制备出了一种新型胶凝材料。
3.阿司匹林抵抗是指阿司匹林不能减少血小板血栓素A2的生成,因而不能减少血小板的活化和聚集。
4.钙的转入量看来不足以补偿从表土中活化和淋失的钙。
5.107 按各箔截面互相一致适用原则选择活化反应截面。
6.文中主要叙述了中子活化分析天然泥沙法的原理及在杭州湾北岸研究底沙运动的应用情况。这次试验区域是杭州湾北岸,共取现场泥样27个。
7.13 结果表明,经氯化汞活化的金属钐对酮类化合物与烯丙基或苄基卤代物的反应很有效,可高产率地生成叔醇。
8.生活化是其表演艺术最重要的风格之一。
9.258 值得一提的是,在《蒙古风》中艺术家们再现了被称为蒙古民族舞蹈活化石的《十六天魔舞》和《安代舞》。
10.阐述了合成洗涤剂中功能性助剂的种类,对合成洗涤剂中酶制剂、荧光增白剂、漂白活化剂等的作用及发展趋势进行了讨论。
11.方法利用计算机及多媒体手段将教材内容活化和充实,刻录成光盘并实际应用。
12.氧化锌是橡胶硫黄硫化最常用的有效活化剂。
13.值得一提的是,在《蒙古风》中艺术家们再现了被称为蒙古民族舞蹈活化石的《十六天魔舞》和《安代舞》。
14.在凝结核计数器中被计下的粒子,在天然云或雾的凝结中往往很不活化。
15.大熊猫是我们的国宝,也是可爱的动物,还是一个活化石。
16.根据煤的氧化反应速度,对标准状态下基于活化能指标的煤的自然发火期求法进行理论研究。
17.14 目的探讨光活化的金丝桃素对体外培养胶质瘤细胞凋亡的诱导作用。
18.减弱血栓素活性或阻断血小板其他活化途径来减轻。
19.66 研究了化学镀镍层上镀硬铬工艺。试验结果表明镀前热处理和阴极活化是其技术关键。
20.74 催化剂会减少反应物和产物之间的活化能障碍.
21.44 油茶饼粕;化学活化法;表征;吸附;甲基橙;维生素B12。
22.摘要高活性面包干酵母复水活化的好坏直接影响酵母活性.
23.所以我们应该试着去理解广告的植入,权当是春晚节目生活化的一种尝试吧,本来艺术就不能脱离生活,而且生活就是一种现实主义。
24.185 依据电位活化理论,研究了超低浓度焦磷酸铜预镀铜电解液,其组成为:0。
25.235 这种对移植免疫的影响可能与其保护MHC相合造血干细胞逃脱抗原识别,抑制非特异性淋巴细胞活化增殖有关。
26.洋洋兮,我们的大文化可谓风靡一世!它把生活化得有底蕴、有兴味,有色彩,也把世俗人情化得扑朔迷离,若有所失。
27.分析了其绝热分解的过程,计算了表观活化能、指前因子和反应热等参数。
28.考虑镉的屏蔽和探测箔的自身散射影响后的屏蔽,求出每一种探测箔在中能区各群的中子屏蔽因子,从而求得有效活化反应截面。
29.93 另外,在地中海,一组普查人员发现一个活化石。
30.我觉得我的话不能孤孤单单地写在这里,你要把你的信写在空白的地方.这可不是海誓山盟.海誓山盟是把现在的东西固定住.两个人成了活化石.我们用不着它.我们要爱情长久.
31.而热解表观活化能具有不变的数值,与化学结构有一定的联系。
32.油茶饼粕;化学活化法;表征;吸附;甲基橙;维生素B12。
33.190 结论:TSH受体功能性表达于脂肪细胞,其生物学效应是通过活化腺苷环化酶而实现的。
34.CARR*共设有九个水平孔道,主要用于中子散射、在线同位素分离、中子活化分析以及中子照相等项目的研究。
35.29 I乳化机将绞肉后的肉粒在瞬间经过高速旋转的多刃刀盘细切,使肉中的蛋白质充分活化。
36.50 大陆地幔交代作用:地台活化的先驱事件?
37.77 根据中子氧活化技术的特点,分析了中子氧活化测井技术的优势以及油田监测中通过该技术解决的问题。
38.通过分析天然铜的活化本底谱,可以看出它是快中子核反应中的最理想的屏蔽材料之一。
39.133 本文叙述了用钴活化法测定高通量堆中热中子积分通量的方法。
40.59 研究了镍锍试金预富集中子活化分析测定岩石样品中的铂族元素。
41.用中子活化分析测定了新陨岩庄陨石的主量和微量元素含量。
42.62 该体系振荡周期和振荡诱导期的表观活化能为72。
43.结论:以琼脂凝胶微球载体,通过交联、活化和固定配基色氨酸成功制备免疫球蛋白E免疫吸附剂。
44.本次研究对样品进行显微镜下的人工挑选、研磨矿物,再进行中子活化分析来得到数据。
45.KOH为主要活化剂制备活性炭,研究了碱焦比、乙醇或丙酮和氮气流保护等对活性炭性能的影响。
46.165 这种电荷转移导致被吸附CO分子的活化。
47.3 因此脑NADPH氧化酶的活化早于脑部炎症和神经元的凋亡.
48.178 介绍了阿累尼乌期活化能的原意.
49.218 以纳米氧化锌与硫酸氢钠溶液为反应体系,研究反应物粒度对动力学参数的影响规律。讨论了表观活化能降低的原因。
50.第四部分针对初中生物课堂教学生活化的设想,提出课堂教学生活化的目标、原则。