yuè

阅读

拼音yuè,dú 阅读怎么读

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阅读的造句

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1.当一个人能够直接阅读上帝的时候,那时间太宝贵了,不能够浪费在别人阅读后的抄本上。爱默生

2.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都觉得开卷有益。

3.我们读书的时候,贵在读精,而不是博,如果有余力,那就去扩大阅读范围。

4.找回那久违的对真正小说的阅读感。

5.思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

6.(115)把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

7.(81)与其说阅读名着作者传记是为了借鉴成功之路,毋宁说是人类的天生猎奇和窥视癖好。至于不出着作的知名历史人物的传记,你当真相信?权当人生游戏阅读消遣吧。

8.善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,撷取有利于自己的文章浪花的人。

9.(154)收到短信的是是美女,阅读短信的是淑女,理解短信的是才女,喜欢短信的是靓女,转发短信的是好女,全部做到的是神女,今天快乐过节的是良家妇女!

10.不停地问“为什么”的人,就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样,忙于阅读这个房子的建造历史,以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。维特根斯坦

11.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

12.读者之所以要阅读学术期刊,一般为寻求所探讨问题的原因和解决办法的思路,希望从中直接获益,不欣赏那些故弄玄虚,不着边际,不能解决实际问题的八股文。

13.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

14.阅读意味着借债;在阅读总有所创见就是偿还了欠债。

15.阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

16.阅读是一种心情需要,应该伴随人的一生,所以在人生的每一个阶段,会随着年龄、阅历、生活境况的不同,变换着自己的阅读趣味。

17.阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

18.人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。

19.老师对学生的课外阅读应该加强指导。

20.(84)阅读课文时,可以先看看后面的提示。

21.你用刀刃在纸张中开路,犹如用思想在文字中开路,因为阅读就像在密林中前进。

22.无人阅读的书籍就好比是一块木头。托·富勒。

23.恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界,更是一种很高超的写作境界。

24.如果够真诚我应该告诉你,我现在依然阅读童话,而且它们是我最爱的读物。

25.(76)谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。

26.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。

27.陌生人毫不掩饰他对侦探小说的喜爱,没事情的时候他只阅读两样东西:侦探小说和诗歌。

28.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。

29.善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,撷取有利于自己的文章浪花的人。

30.人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。

31.课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。

32.3评选由大赛办公室在津组织人员阅读作品,初选出30—50篇作品,送交评委会汇评。

33.本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。

34.她是学法语的,但她在课外见缝插针地阅读了大量的英语文学作品。

35.阅读短文,并把下列标题眦裂发指段落配对。

36.(74)对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。

37.阅读和写作是相互关联的,二者不可偏废。

38.我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字,会是危险的……当我们阅读的时候,别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。

39.这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。

40.(123)阅读是一种享受,给予我们精神的寄托,阅读中,我们会有无限的乐趣。休闲时,坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!

41.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

42.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

43.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

44.珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

45.(12)各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

46.(52)启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。

47.删节本!可鄙的办法!青年人有时间阅读长篇巨着,也有想象力去掌握一切伟大的事物。

48.智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

49.这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。

50.(27)她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

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