1.通过多媒体情景对一系列问题作为先行组织者帮助学生理解课文。

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3.你将会做一些图片设计，视频编辑或者别的类型的多媒体工作吗？

4.多媒体信息系统正对社会各团体产生日益增大的影响。本文应用多媒体信息系统的分类方法阐述了其对社会各阶层的影响。

5.多媒体电脑、多媒体投影仪、双语多媒体课件。

6.例如，如果你的孩子们想要使用光盘只读存储器上的那种软件，你就需要一台多媒体电脑。

7.多媒体教学光盘的使用，是大学英语教学手段上的一项革新，而完善的教学思想和技术路线则是多媒体教学成功的保证。

8.转贴或转载未经授权的文字、图片、程式、多媒体.

9.在今后的发展中，南方网将并不断充实网站的服务功能，探索网站内容的多媒体表现形式，把南方网建成“华南第一、国内一流、世界知名”的综合性新闻网站。

10.音乐多媒体电脑系统为音乐教学改革提供了一个崭新的视角。

11.该建筑将多媒体,技术,通信,建筑,艺术,景观以及生态多方位的结合在一起.

12.人们并不把大量的多媒体数据存储在电脑硬盘上，而是存放在只读光盘上，只有需要访问多媒体数据时，才将光盘插入驱动器。

13.这网站包含互动多媒体，允许学习者从图解、巨观解剖学、微观样本，定义，图谱中找寻适合学生自己需要的。

14.在制作多媒体CAI课件中，常常会用到一些文件格式，如图象文件格式、声音文件格式及动态视频、动画文件格式。

15.为了能够利用其它国际信源编码标准的多媒体资源，需要将其转码以符合AVS标准。

16.结果表明,使用多媒体显微镜可以间接控制猪皮铬鞣革屑的水解和改性过程.

17.多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

18.选修科目包括商贸，设计，软件开发，电脑网络，系统管理，资讯保安和多媒体技术。

19.正是由于多媒体系统芯片结构的复杂以及采用了先进的半导体制造工艺，给芯片的实现和验证带来了困难。

20.为了探索有效的中医双语教学模式，创建了多媒体教学结合PBL教学方法的中医诊断学双语教学模式。

21.1972年6月，五名男子因私自闯入水门饭店民主党全国总部而被捕。惮于压力，许多媒体都只是对此事“轻轻带过”，但她却命令报社记者进行深入调查，终于发现共和党政府试图在民主党总部安装窃听器，破坏民主党的竞选活动。

22.本文从图像元素设计、动态效果设计、运动轨迹设计三个方面，讨论了多媒体软件中“小助手”的设计方法和技巧。

23.在多媒体带动下出现了全新的互动性游戏，环绕立体声和绚丽的图片极大的提高了玩家们的感受和体验。

24.国小学童对儿童学习网站设计首重内容，其次依序是介面设计与架构、多媒体特性、网站基本资料的描述及回馈与支持。

25.所请求的音频输出未找到。请在多媒体系统选择器中选择另外一个音频输出。

26.随着多媒体技术的发展和超媒体的出现，信息的表征方式赋予了网络学习一些潜在的优势。

27.如果能将多媒体技术和传统外语教学的优势结合起来运用，则一定能更好地服务于我们的教学工作，提高学生外语水平。

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29.在多媒体系统中，必须为音频和运动图像提供相似的同步机制。

30.我们怀着好奇的心情走进了这间功能完备的多媒体教室。

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32.它涉及互连网、多媒体、数据仓库、数据挖掘、版权保护等诸多技术，有广阔的应用范围和很好的应用前景。

33.以实时多媒体通讯产品为基础，所有的内联网均为执行多媒体通讯的新颖传播媒介。

34.介绍了利用旧设备，构建新型多媒体网络教室的方案和具体实施经验。

35.例如，一个视觉通讯的学位可以教授学生如何制作网页、多媒体演示，和用于最新计算机的视频光盘的成像技术。

36.为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。

37.在家庭生活中，多媒体设备可以成为家人之间共同娱乐和沟通的桥梁。

38.多媒体的应用让文化艺术更加传播，让更多人了解和欣赏到各种形式的艺术表现。

39.随之而起，包括“新华视点”在内的国内诸多媒体，纷纷质疑陕书协“官帽子满天飞”。

40.基于软交换技术的下一代网络是以IP网络为核心，同时支持语音、数据和多媒体业务的融合性的先进网络。

41.本课程采用多媒体教学方式，利用彩图、实物图片和动画，便于学生学习和理解。

42.虚拟图书馆是信息网络化的产物，其含义是指基于计算机网络，特别是基于信息高速公路的多媒体信息管理系统。

43.并根据测量学的特点进行了初步的多媒体教学模式设计。

44.在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的字里行间，感受语言的美丽真谛。

45.多媒体技术的进步，使得我们可以用更直观的方式展示产品，吸引更多的客户和市场份额。

46.多媒体光盘，无需华文软件，自动运行，操作简单，使用方便。

47.多媒体系统在外语教学中通过多重感官接受信息，进而使教学达到尽善尽美的效果。

48.多媒体电脑、多媒体投影仪、双语多媒体课件。

49.多媒体的交互性让用户能够参与到内容的创作和互动中，增强了用户体验的同时也促进了社交交流。

50.在多媒体系统中，必须为音频和运动图像提供相似的同步机制。