同情的造句
1.爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
2.不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。傅雷
3.对于一个病人来说,仁爱、温和、兄弟般的同情,有时甚至比药物更灵。陀思妥耶夫斯基
4.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。南丁格尔
5.102 在一个智慧者的印象中,宇宙万物是普遍无知的。毒药反而不一定是毒的,受伤反而不一定是致命的。恻隐之心是一个很不可靠的基础。它是稍纵即逝的。它的诉诸同情的方法不能一成不变。
6.他从一开始就同情那个残疾人。
7.一个受过教育的人可以忍受强加的无所事事,真正值得同情是只凭借一个空空如也的大脑面对贫穷的人.
8.欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锋利的毒箭。
9.画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪。”。
10.在社会中获得成功的秘诀是要有一定的热忱和同情。
11.183 这是他自作自受,老天要处罚他,不值得同情!
12.真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。
13.她那楚楚可怜的模样,真令人同情。
14.这事放在你身上,将心比心怎么样?你应该同情别人才是。
15.105 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基
16.有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
17.要学会在风浪中傲然屹立,对遇难者要寄予同情。
18.29 在这个世界上,没有一个人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许会叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
19.赵半窗不得不把对女人的同情藏匿在心里了。
20.我说:要是活的这么没有尊严,就是骗子也值得同情。
21.小樊母子孤儿寡妇,实在可怜,令人同情。
22.171 爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事,听完后,女儿两眼含泪,十分同情地问:"哦,爸爸,你是因为没饭吃才来我们家的吗?"。
23.180 你给我的爱情不管是同情还是爱情都不重要了,我宁愿做一个爱情傻子。
24.16 流星绝不是乞求人们同情的悲伤弱者,相反的,它是勇于拼搏的命运的强者,即使只有瞬间的生命,它也要去追求生命中的那一刻辉煌,争做那星空一刻的主角。
25.人,活在自己的悲哀里还比较容易,活在别人的同情里才更艰难。琼瑶
26.闯荡于沧茫人海之间,有一种情愫,在别人的苦难前,因一个温暖的心动而萌生,一瞬间让陌生人因爱彼此相连。虽然是悄无声息,却用温暖融化了冰雪,于是天更蓝,云更白,万里苍穹更加光明。那种情感叫同情。
27.166 欺骗友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情地锐利的毒箭。
28.15 市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。
29.这么多年来,我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人,我时常记得老师说的:在这个世界上,关怀是最有力量的。林清玄
30.在你面前抱怨这抱怨那想引发你同情的我简直像个恶魔,我怎么会如此深陷。
31.人人都能同情朋友在受苦,但是,若要替朋友的成功高兴,却需要极高尚的人格。
32.要深切地理解人,尊重人,同情人,关怀人,为人为善,要有以德报怨的胸怀。
33.时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。
34.木头和纸片,而是有热血和生命的人类。护理工作是精细艺术中之最精细者,其中有一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。
35.64 如果丑陋的人偏想要别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。
36.狗不会耻笑同类或异类,并且善于包容和同情。
37.我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
38.你不同情跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。
39.26 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
40.泪水只能换来同情,汗水却能赢得成功。
41.129 你的生活深度取决于你对年幼者的呵护,对年长者的同情,对奋斗者的怜悯体恤,对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。
42.看到没有父母扶养的小孩,我总是特别同情他们。
43.我们对于他客死他乡的遭遇,表示同情。
44.眼前涉及海丝特白兰自身权利的这件事,虽然一方面是广大公众,另一方面是只以自然的同情为后盾的弧身女人,双方众寡悬殊,难以对垒,但她还是忧心仲仲地从她那孤零零的小茅屋中出发去力争了。
45.185 哭泣并不是什么可耻的事,但是女人不能在别人面前流泪,这会被别人同情,哭的时候一定要找个没有人的地方,这样,你流了多少泪就会变得有多坚强。
46.野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情,而以应有的友情对待他们就是培养他们友情的手段。
47.起来,在我的眼前如此的狼狈,获不得我的同情。
48.尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批语责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情,忍耐和仁慈。
49.要深切地理解人,尊重人,同情人,关怀人,为人为善,要有以德报怨的胸怀。
50.请一个陌生人吃一顿饭,无关同情,无关施舍,更无关风月。