水平
- 词语平水
水平的造句
1.提高执法水平,确保法律的严格实施。
2.发展市场经济,提高全国人民的生活水平,这是我们的当务之急。
3.只有平日多学习,多积累,才有可能产生高水平的创作。
4.在这次考核中,她充分地发挥了自己的技术水平。
5.如果有一天作家和评论家保持适当距离了,我们才可能真正接近世界水平。
6.人绝对不是生物的君主,每一种生物都有同样完满的水平上,站立在人旁边。
7.生活水平虽然提高了,但勤俭持家还是应该提倡的。
8.王教练对队员们言传身教,使球队水平提高很快。
9.湖水平静得像一面镜子。把湖水比喻成镜子。
10.文章这个东西,在语句通顺,错别字不多到影响阅读的情况下,好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去,没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了,并且照样会作出很多修改意见。
11.经过几年的锻炼,她的运动水平大有长进。
12.赚钱是一种能力,花钱是一种水平,能力可以练,水平是轻易练不出来的。
13.随着经济形势好转,人民生活水平也水涨船高,逐步得到了改善。
14.我诧异于农村现在的水平发展得一点也不比城市差。
15.生活水平提高了,应该提倡适度的消费。
16.离开学校后,我们若能每天保持看书一至两小时,足可改变自己一生。透过书本我们不但可以渐渐提升个人投资水平,更可改善个人素质。
17.一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平。
18.青山绿树,一切美不胜收,让人仿佛走进画卷之中。
19.一个人的个人需要越是反映社会发展的利益,则他的动机就越高尚,他的道德水平也越高,其行动也越自觉。崇高的思想动机,是形成具有坚强意志和高尚道德的人的重要前提。
20.谈到自己的成就时,科比表示:“我尽量不让自己去考虑这些,我只是尽可能的发挥出自己的最高水平。正像我一直说的,我渴望成为一名伟大的球员,我感到自己非常幸运,看到发生的一切,我觉得自己真的很幸运。”。
21.其实现在读者的欣赏水平早提高了,谁好谁丑他们一眼就能分出来。
22.他的演奏水平不高,却滥竽充数,参加乐队演出。
23.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。
24.不为名,不为利,但工作目标要奔世界先进水平。
25.这个班的学生作文水平都很高,不少同学都能出口成章。
26.自从有了雪球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水平也提高了呢?
27.打桥牌,我的水平也不高,与小李相比,仅稍胜一筹而已。
28.?那里人声鼎沸,我兴致勃勃挤上前去,看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱,正在翩翩起舞,她们充分展示了自己的才华和天赋,其中一个的舞姿更是美妙绝伦,如果不是身临其境,我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。
29.赞美别人就是把自己放在同他一样的水平上。
30.改进干部作风,密切联系群众,提升服务水平!
31.他认为他的棋艺水平已到了登峰造极的程度,但岂知山外有山,人外有人,在围棋总决赛前一场他就被淘汰了。
32.少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。
33.不过后面的文章力度依然有,只是失去了从前的犀利和幽默,造砖水平直线下降。
34.张老师教学水平高,同学们都很钦佩他。
35.朝鲜人写唐诗的水平确实相当高,日本人也能写,但日本人写的没有韩国人纯正,再往下的话越南人也能写,那基本上就是打油诗了。
36.而咆哮的回答是:2选1:你的水平很高;俺的鉴赏力太差。
37.我们生活水平的提高,完全取决于**的富民政策。
38.人生最大的考验,请朋友不要紧张,发挥出正常水平,相信自己一定行。不经风雨怎见彩虹!年辛苦高考必胜,祝愿高考旗开得胜,一鸣惊人金榜题名!
39.积极开展全民健身活动,提高人民的健康水平。
40.生活水平提高了,应该提倡适度的消费。
41.一个新颖的想法可以提升产品的设计水平,同样,如果在设计上多花一点心思,就能令到产品的设计更加卓尔不群。
42.老年人不见得经验就丰富,年轻人不见得说话没有水平。
43.生使一切的人站在一条水平线上,死使卓越的人露出头角来。
44.养成每天读十分钟书的习惯。这样每天十分钟,二十年之后,他的知识水平一定前后判若两人。只要他所读的都是好的东西。
45.教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。
46.烹调水平影响着菜肴的味道,心情状态左右着生命的优劣。
47.编者水平有限,错误之处,在所难免。
48.知己知彼,方能百战不殆,在高水平的博弈中,经验往往会成为决定因素。
49.这支球队,历经百战,胜不骄,败不馁,打出了风格和水平,受到了观众的赞扬。
50.每次危机总是由一本划时代的小说引起,它代表了小说在当时发展的最高水平。