1.喜洲粑粑，即麦面烤饼，重油、分层、加火腿丁，用栗炭火吊炉烤，味极佳，各食品店均可品尝。

2.在工艺上，本文提出了“分层堆积，多次曝光，一次显影”的方法来制作3D结构。

3.结合光纤接入网分层规划模型模型，对城市光纤接入网的主干层、分配层和引入层的规划设计进行了探讨。

4.博若夫曼整合了分层照明计划，那里面涵盖分阶段吊坠，深底的坛子，担负的工作方向，柜橱下的圆盘以及桌面儿和地板灯，齐部这一切都是调光器。

5.133 如果是用桌子，桌面上应有一个用金属丝网或薄木板做成的分层隔开的置顶。

6.通过分层和旋转椭圆体金属外观结构，设计体现出一个非常动态的特性。

7.结果表明，在中等卫生学校普通文化课教学中实施分层教学，取得了良好的效果。

8.分配层和引入层的规划设计进行了探讨。

9.考虑到样本单元并不是随机分配给每个访员的，本文采用广义分层模型研究固定被访者效应后访员声音特征对拒访率的影响。

10.108 方法采用分层整群随机抽样方法,对家中有流动人口的村民进行调查.

11.但是，XML消息的分层结构消除了模棱两可并使得没有必要重复实体名称。

12.我写文章时往往不太注意划分层次。

13.采用参考面单元技术并引入虚拟杆单元，建立了含多个分层层合梁屈曲分析的有限元模型，通过数值实验验证了模型的正确性。

14.65 该控制策略采用无功分层分区平衡优化原则，改进了传统的变电站“九区图”控制方法。

15.25 根据影像特征将南四湖湿地划分为稻田区和湖体区两个部分，进行分层面向对象分类。

16.坚持基肥与追肥相结合,基肥要深施、分层施或沟施;追肥要结合浇水进行,推广叶面施肥技术。

17.信令协议等技术问题，并研究了这种对应于分层地址分配的层界面ATM交换机的排队模型。

18.白砾石、红柳、芦苇分层夯筑而成,城墙高约30余丈,东西宽1800余丈,南北长3000余丈,关城周围还分布着营垒、炮台、烽火台和了望塔。

19.同时，对客户群进行分层管理，为白金卡持卡客户设立24小时白金贵宾服务专线。

20.从这个意义上来说,一切自由表面液体运动也都是分层流.

21.分层教学是一种在集体教学形式下的个别化教学策略。

22.分层注水的层段注水强度服从于对数正态分布,并且其变异系数为一常数.

23.该材料由多层陶瓷球组成，在弹头冲击过程中分层吸收、耗散弹丸动能，具有优良的抗弹性能。

24.方法采用分层抽样，抽取洛川、彬县育龄妇女入户进行妇幼保健现状问卷调查。

25.2006年至2007年，在70个社区开展了一项多阶段整群抽样横断性调查，该调查按照城市、农村和偏远地区进行分层。

26.如果是用桌子，桌面上应有一个用金属丝网或薄木板做成的分层隔开的置顶。

27.正门上面分层檐部和山花做成重叠的弧形和三角形，大门两侧采用了倚柱和扁壁柱。

28.多层合采井产能评价的关键是测量分层动态参数，而对于生产测井来说这已是较为成熟的技术。

29.83 提出了一个能满足移动环境下军事应用的移动信息平台的分层结构。

30.99 而防御巡航导弹的首要条件是及早发现并探测出巡航导弹,然后进行分层处理.

31.80 采用撞击式原理设计开发出菜籽脱皮机，采用流化悬浮分层和旋风分离原理设计开发出皮仁分离系统。

32.结论最优基质所制得的依诺沙星乳膏很稳定，通过留样观察在有效期内未发现破乳、分层现象。

33.液体钾矿具有明显的分层性，上层品位较高。

34.96 依照树状结构,分层次地组建这种8结点的超正方体.

35.122 分层综采是厚煤层采煤方法之一.

36.本文讨论比较一般的指向性辐射器在分层介质中的声场，并将指向性概念应用于简正波计算。

37.何种病史和体验资料有助于晕厥患者的危险分层?

38.由于玻璃纤维树脂的燃烧氧化，露出的印刷电路板已有些微分层损伤，但该区大部分的焊接点外表上仍未受损伤。

39.由于分层ATMS能处理非单调推理和多重假设集，因而它能根据不同原因解决EBL中的多重解释问题。

40.105 在简单随机抽样方法的基础上提出了分层抽样的模糊综合评价模型。

41.140 通过对分层地电模型中电磁波传播的路径分析，我们导出了一种逐层向上的地电系统正演迭代关系。

42.134 提出了一种基于速率的分层组播拥塞控制算法.

43.一门计算机语言可以看作是语言结构的一个分层级的树。

44.对影响分层型蓄冷水箱性能的因素进行了分析，其中扩散器对蓄冷水箱的性能有着重要影响。

45.34 这款咖啡适合建造一淘宝杯喷鼻醇的分层式咖啡，并且后味略带辛烈。

46.103 阐述了钼铁熔炼过程中热量分布对熔炼效果的影响，提出了炉料分层次配料的方法，使反应热量按一定的抛物曲线分布。

47.依据分层流理论，阐述了选择取水的基本原理，分析了分列式和重叠式取排水口的工程布置原则。

48.应用此模型，并结合分层介质中的并矢格林函数，分析了贴片天线的辐射阻抗、空间波辐射效率等特性。

49.12 设计了一种分层式可扩展的网守系统的管理模型。

50.要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。