1. 一千次擦肩，一万次回眸，才换来与你聚首；五百年夙愿，几轮回祈求，方能够与你相守。相爱来之不易，岂可轻言分手。你我生死相依，今世恩爱千秋！

2.纵然是留学国外，也要记得自己的文化根源，岂可数典忘祖？

3. 夏侯湛怫然不悦,厉声说道:“大丈夫行事,当机立断,岂可瞻前顾后?”。

4. 物淡而无盐岂可吃么，蛋青有什么滋味呢。

5. 但我与贤弟,受国恩数代,岂可不尽忠於国?然而就死,也须是死朝歌,见吾辈之忠义;不可枉死於此地,与妖孽同腐朽也。

6. 痛夫已被贼人所杀,岂可靦颜从贼?止因遗腹在身,只得忍耻偷生。

7. 所以,他的亲信马谡认为“平南方回,军马疲敝,只宜存恤,岂可复远征?”。

8.往往一念之差，再回头已是百年身，做人岂可不慎？

9.你曾对我说，相逢是首歌。千年等一回，我叫宋定伯。当年捉住你，五百文卖了。想想真后悔，太便宜你了。今日又见鬼，岂可再错过。你若不老实，小心我再唾。乖乖陪我玩，万圣节快乐。

10.岂可因小疮而误大事?今若依张锋之言,误军务矣。

11. 采葑采菲,无以下体,岂可以百虑之一失,而谓经典之不可用,以日月曾蚀之故,而谓悬象非大明哉?外国作水精碗,实是合五种灰以作之。

12. 既然于相公要知恩报恩,岂可干此禽兽之事。

13. 大丈夫岂可不知转祸为福邪!今写台格如别书,自思之。

14. 6物淡而无盐岂可吃吗?蛋青有什么滋味呢?

15.大丈夫生居天地间,岂可久居人下,将军之才,非为太师可用,将军若得扶汉室,实乃忠臣也,青史传名,流芳百世。

16. 17他岂可屡次倒空网罗,将列国的人时常杀戮,毫不顾惜呢?

17.打架用砖乎，照脸乎，不宜乱乎；既然乎，岂可一人独乎，有朋一起乎，使劲乎，不亦乐乎；乎不着再乎，乎着往死里乎，乎死拉倒乎！”。唐家三少

18.鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？十年磨刀，只为今朝出手；人生能有几回搏，又是一年二月二，愿你一朝风云化成龙。

19. 英雄岂可欺年少？粪土虚名尽等闲。莫嘲书生无是处，历来青史妒伯言。李暮寒 

20. 与谥乃国家定典，岂可妄求？此奏本当交部治罪，念汝为父私情，姑免之。若再不安分家居，汝罪不可逭矣！

21. 6搭夥的渔夫、岂可拿他当货物麽、能把他分给商人麽.

22. 我为民父母,岂可限一衣带水不拯之乎!

23.一之谓甚岂可再乎?近日从缅方飞来的炮弹再次造成中国边民5人重伤。

24.与谥乃国家定典，岂可妄求？此奏本当交部治罪，念汝为父私情，姑免之。若再不安分家居，汝罪不可逭矣！

25. 以为师父简直是谬托非人,如此身手岂可为我白羽派掌门人。

26.道天朝大臣,不能与洋人对质辱国,诸文武即不以为功,岂可更使获咎?失忠义之心,唯有镇、道引咎而已。

27. 11我若用不公道的天平和囊中诡诈的法码、岂可算为清洁呢.

28.名山如高人，岂可久不见？陆游

29. 臣万死奏闻,陛下九五之尊,岂可轻身犯阵,且立后在即,陛下岂可亲征。

30.医道，古称仙道也，原为活人。今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此固医者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄，责任非轻，岂可因其贫富而我为厚簿哉？

31. 你岂可这样寡情无义，我如不来，你岂不要铸成大错？

32.2这许多的言语岂不该回答吗?多嘴多舌的人岂可称为义吗?

33. 况且孔夫子还不免有个‘凤鸟不至,吾已矣夫’之叹;如今我安某生在圣朝,躬逢盛事,岂可当面错过?

34.夫王者之师,本有征无战,岂可复增张虚获,以自夸诞。

35.当夏溽暑,岂可步涉千里,致书可也。

36.爱自是情，仁自是性，岂可专以爱为仁？

37.开会研讨外星岂可禁中国人,美国航天局。

38. “高州昆季隆显,莫非国恩,今应赴难援都,岂可自为跋扈”。

39. 一之谓甚岂可再乎?近日从缅方飞来的炮弹再次造成中国边民5人重伤。

40.2断乎不可.我们在罪上死了的人,岂可仍在罪中活着呢.

41. 岂可因小疮而误大事?汝等敢慢吾军心耶?

42. 幼虎震啸山林,岂可效犬状?陆叔叔,既然选择了就要承受。

43.你岂可这样寡情无义，我如不来，你岂不要铸成大错？

44. 社论说,一之为甚,岂可再乎?期望检方在SOGO案及“国务机要费”案上切勿再蹈覆辙,玷污司法,辜负人民,贻害*弯。

45.所以,他的亲信马谡认为“平南方回,军马疲敝,只宜存恤,岂可复远征?”。

46.比夫凭藉宠私,阶缘恩泽,乘其非据,旋就颠陨者,岂可同日而言哉!此所谓爱之以礼,能改覆车。

47.夏侯湛怫然不悦,厉声说道:“大丈夫行事,当机立断,岂可瞻前顾后?”。

48. 虚有其表?在座众位有目共睹,自然识得这七十二绝技,岂可由你一言而定!

49.做了几年冷局,才转得这个缺,何曾受用得一日?况家贫亲老,岂可轻易丢去?还是陪他个礼的好.

50.堂堂圣人弟子,岂可弃文就武,与武弁同流?纵然科举之路暂时阻断,我辈也应潜心研读,以求义理!