背诵的造句
1.家中所有书籍,王崇早已背诵的滚瓜烂熟,在重新阅读之后,更是深有体会。
2.而曾几何时,为强调“请客吃饭”的“温良恭俭让”,把它同“革命”之间画上不等号,众口一词背诵出“革命不是请客吃饭”,大家也就习以为常了。
3.老人家的记忆像打开闸门的潮水,背诵完《百家姓》,马上又背起《归除口诀》,赢得在场人阵阵掌声。
4.《木兰辞》《出师表》《岳阳楼记》及《南濠诗话》《归去来兮辞》等经典诗文,他都能背诵,终生不忘。
5.接着,她便背诵第八十一课的对话了。
6.比如,我会捆扎物品或者在墙上钉钉子,但是,坦白的说,我不擅长背诵诗歌以及打领结。
7.留言条、请假条、记叙性短文、说明文等,都要背诵,然后仿写。
8.我女儿在那里背诵了第九十四课的十五个对话。
9.接着,她便背诵第八十一课的对话了。
10.各位评委老师上午好,我是第18号选手,我将背诵的篇目是“青春”.
11.记者从宋先生带来的书中拿出一本已经翻得污损的书,随机挑了一首张志和的《渔歌子》,要求小玉莹背诵,结果小玉莹马上咿咿呀呀地背诵起来,非常流利。
12.讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物;背诵总是非常的枯燥且徒劳无益。
13.他还背诵了书中的句子居然一字不差.
14.通常在开始上课时,老师让我们背诵课文。
15.决不迟到一分钟,在任何时候迟到都会受到最严厉的惩罚,西点的惯例是,当有人迟到,会主动背诵当年拿破仑因迟到一分钟而兵败滑铁卢的故事。
16.流利地朗读或背诵课文一篇。
17.先天的条件使马唯中具有很好的双语天赋,她很小就会背诵古文《老残游记》,也会说流利的英语、法语。
18.当我们回到家后,她背诵了第八十三课的剩余部分。
19.至少在我小的时候,背诵古文很困难,念了很多遍,还是一团浆糊,丢三忘四。
20.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
21.就和我一起背诵课文吧,背完之后你就知道是怎么回事了。
22.奉劝楼主别把自己蒙在书本里来天花乱坠,独个儿凝视背诵着那些对楼主来讲是滚瓜烂熟的专业词汇来浮想联翩了。
23.你哭,你笑,你的动作,都是我的圣经,珍惜的背诵。
24.能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵。
25.孩子们开始背诵课文,背诵的声音贯穿了课堂,像是鸟儿嘈杂的叫声。
26.当陈恪背诵到‘用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也’时,他满意的睁开眼睛,能背到这里,就说明三郎今天用功了。
27.例如,语文教学只要求古诗词背诵和欣赏,而传统文化教育则要从声韵学基础学起,直至独立进行诗词楹联创作。
28.他把二的乘法表背诵下来了。
29.我现在已会一点拼写,也学会背诵九九表到六乘七等于卅五了。
30.顾献梁听了以后,半信半疑,特意找了几段比较难的段落读了个开头,让钱钟书接着背诵。
31.或许我提前心里盘算了两三句关系我病情以及对她的帮助甚为感激的话,然后像背诵课文一样说给了她听。
32.现在,她不仅能够背诵第八十七课的全部内容,而且还记得几个月前学习过的相同句型。
33.那些短小、生动、易背诵的迭句对他们来说,特别有用。
34.家中所有书籍,王崇早已背诵的滚瓜烂熟,在重新阅读之后,更是深有体会。
35.就像是数来宝一般,相有豹痛快地将配点金石的方子背诵了一遍。
36.三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
37.登记员肯会要求这位黑人背诵整个宪法的内容,或者解释那个州的法律里最复杂的一个条款。
38.语文课上,老师点名小明背诵《木兰辞》,当背到“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”时,只听小明道:小弟闻姊来,磨刀霍霍向爹娘。老师道:哇塞,好孝顺的儿子!
39.男友与女友比赛背诵文言文,约定谁要背不上来,就挨一脚。男友背《黔之驴》,背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚,他接着又背:驴不胜怒,蹄之。
40.是的,老师说背诵课文真的有好处。
41.顾献梁听了以后,半信半疑,特意找了几段比较难的段落读了个开头,让钱钟书接着背诵。
42.诗书经纶却并非特别出彩,最多只是早慧而已,他背诵那些四书五经道德文章凭的是记性超群,至于说写诗作赋,那水平不过是一般罢了。
43.《木兰辞》《出师表》《岳阳楼记》及《南濠诗话》《归去来兮辞》等经典诗文,他都能背诵,终生不忘。
44.学员是否表达流利,无读稿、背诵?举止自信而又自然?
45.我们甚至不用烦神去背诵乘法表,袖珍计算器算得又快又好。
46.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!
47.我愿为你背诵每一首情诗,我愿做你的老师,示范着执子之手如何解释。
48.那便测你背诵《文心雕龙征圣》篇吧。
49.读圣贤书但知背诵,不求甚解,不能身体力行,这与玩物丧志似乎并无不同!
50.阿莱克西斯的父亲表示,她的智力出众,1岁就能一字不漏地背诵前一晚听过的故事,也不会用错学过的单词。