1.造句是一部造句大全,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.

2.通过完成句子练习，能让学生更好地理解课文。

3.在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，我的心被照亮了。

4.说句题外话,用这样的工具来翻译中文句子,还挺好玩的.

5.只管即便把复词搁正在有效的句子外重复练习。

6.用彩色笔在把每标书上你最爱好的句子绘出来。

7.这些文字、句法恰到好处,句子本身弹力充溢,简明洞畅如哀家梨,读之口角余香;气格高峻,无丝毫磕绊疙瘩,更无浮词赘句。

8.很跳跃而没有任何逻辑关联的认识，一如现在流行的句子。

9.句子太长，念起来拗口。

10.学生找出的不多，教师可列举出有用的句子。例如。

11.生活就是如此，回头看看自己走过的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了这些回味，你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。

12.语块好比预制件，拼在一起就形成了完整的句子及连贯的语篇，为语言交际提供一条省时省力的便捷途径。

13.仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。

14.不知怎么了，今天脑袋空空，甚至连一个小句子也写不出来。

15.以下步骤描述的是齐头式信函格式，在齐头式中所有的句子都是左起的。

16.赞美秋天的句、诗词有很多，父母会育儿网小编只是收集了其中很小的一总价，还有更多赞美秋天的句子需要我们去发现、去创造。

17.用十以内的数作为一个家数，建立并完成数字句子。

18.小时候听大人说话听见的只是一片声音就很好听，可是我也说的时候一只大手和善地拍了拍我的脑袋，我听懂了一个句子：“这个孩子不会说话。”从那时开始我知道了，说话原来是有规定的，不是为了高兴和好听。顾城

19.队20150510131526句子可能不合法,开始集合。

20.用这些句子填空,然后认真的把他们抄写下来.

21.在这个句子中你应该用定冠词。

22.复句中的分句间和句群中的句子间，在结构关系上总的讲是一致的。

23.班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做"主谓宾"，可以当"定状补"，学生"成分"的不同是因他们个性的"标签"不一样。众多的"不一样"使"句子"有丰富的底蕴和内涵。

24.而认读句子，请小老师领读则可以以点带面提高学生的认读能力。

25.模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。

26.有的动词即能做自动词也能做他动词，关键是它在这个句子里是什么意思。

27.教学要求：掌握所学词汇；掌握基本句型及语法；并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。

28.共义词单选题由一个句子，一个空格，六个选项构成。

29.例如一个句子，要表达：从1995至1999年，西安人的日常消费发生了巨大的改变。

30.我一读这句子，热血就上来了。

31.一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

32.由于中老年朋友多,大家普遍反映,连字母还没记清楚就说句子实在难,沈阳大学的王艺澄灵机一动,先把26个字母都写在黑板上,教大家唱起了英语ABC歌。

33.若能仔细的遵循这句子,就足以使人从轮?中解脱出来.

34.当最后一个音符响起，想念被逼画上休止符，再美好的句子也要写下句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个悲伤的延续。

35.开头的句子被我改了又改，像是斟酌自己的情感。

36.这样“现代化”的句子,在老评书里听不着,在吴君玉的书里好像也听不着,而吴新伯穿着长衫,在三尺书台上朗声说了出来。

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38.本文主要探讨祈使句或带有祈使意味的句子中的状态形容词，文章认为状态形容词在祈使句中表现出来的基本语义特征为意欲性。

39.这次考试评出来的很多作品都是一些下里巴人的烂熟句子与文章。

40.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。

41.根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容。

42.老师要我用不足为奇造句子，好难。

43.请用自己的话来说这句句子的主要意思。

44.在这个句子中你应该用定冠词。

45.实验1是自由联想实验，从十三个句子中选出二十三个词作为刺激词。

46.作文时要注意句子与句子、段落与段落之间的衔接。

47.美得流泪的句子，经典！汤显祖

48.写排比句有许多好处。它能够使人强烈的抒发自己的思想感情，读起来琅琅上口，有一种音乐感和节奏感。这样的句子用在文章里，语言很美，很生动，很形象。使人读后有一种身临其境的感觉。

49.不知怎么了，今天脑袋空空，甚至连一个小句子也写不出来。

50.曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。伤感的句子。