1.健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训。

2.这两部法律通过各类具体、详尽、可行的措施，奠定了美国职业教育和农业职业教育的坚实基础，切实保障了它们稳步向前发展。

3.校企合作、工学结合是中等职业教育办出特色、办出品牌，实现人才培养目标的有效途径。

4.当前我国高等职业教育发展迅猛，一些中职学校通过“三改一补”新升格为高职院校。

5.当前我国高等职业教育发展迅猛，一些中职学校通过“三改一补”新升格为高职院校。

6.其中，高等教育以及职业教育与培训类别的注册人数增幅明显。

7.在中国近现代史上的奉系军阀统治时期，奉系军阀出于对实用性人才的迫切需求，积极开展各种形式的职业教育。

8.在高等职业教育快速发展的情况下，开展高职高专院校人才培养水平评估十分必要、极端重要。

9.随着世界职业教育的发展趋势，以及我国国情的需要，我国政府已提出各种技能型紧缺人才的培养方案。

10.农业推广与农业职业教育在特殊的历史时期，“富教合一”非常必要。

11.在中国大学教育推广新教学模式的过程中，引入欧盟工业职业教育的新教学理念，注重学生综合能力的培养，是一种积极的探索。

12.省教育厅昨天在“江苏职业教育专题新闻发布会”上透露,对口单招政策将做重大调整,高校可免试或优先录取全国全省技能大赛优胜选手。

13.其目的是摆脱普教模式的束缚，体现职业教育教学的特色，提高职业教育教学的质量。

14.它开始了政府财政支持美国高等职业教育的历史，促使高等职业教育形成了能力本位的培养模式和直接为社会服务的办学特色。

15.高等职业教育，有一般高等教育和职业教育的共性，更有有别于他人的、属于自己的鲜明个性品质。

16.把职业教育放在更加突出的位置，大力发展面向农村的职业教育。

17.五年制高等职业教育，是中专学校和部分高等院校发展的又一新的增长点。

18.注：2003年起中等专业学校指中等职业教育，包括中等专业学校、成*中专和职业中学；职业中学仅指初中部职业中学。

19.在中国大学教育推广新教学模式的过程中，引入欧盟工业职业教育的新教学理念，注重学生综合能力的培养，是一种积极的探索。

20.其中，高等教育以及职业教育与培训类别的注册人数增幅明显。

21.随着普高热的升温，中等职业教育遇到了新的困难和挑战，语文教学失去了应有的位置，教学现状令人堪忧。

22.职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。

23.随着普高热的升温，中等职业教育遇到了新的困难和挑战，语文教学失去了应有的位置，教学现状令人堪忧。

24.德育管理、职业中学校园文化建设是职业教育管理的新领域。

25.对于技校、职业高中应当正名为初等职业教育，而中专则应视为真正的中等职业教育。

26.高中教育在实现大众化和普及化的过程中，中等职业教育起到了中流砥柱作用。

27.职业教育目的：一、谋个性之发展；二、为个人谋生之准备；三、为个人服务社会之准备；四、为国家及世界增进生产力之准备。

28.本文主要探讨秘书学教学如何适应高等职业教育的特点，培养高层次的实用型秘书人才，指出应加强实际操作训练，提高秘书学教学效果。

29.第五十五条国家发展农业职业教育。

30.“吉林网姐”第99期电子商务免费培训班将于10月26日,在省女子职业教育指导中心举办。

31.绿证培训是加拿大最具特色的农业职业教育形式。

32.但是，五年制职业教育得到前所未有的发展机遇的同时伴随而来的是极大的挑战。

33.宏观指导落为细节实操或许仍要观望,但这些“利好消息”已经初步道出了职业教育改革的实践方向。

34.职业教育既以养成生利人物为其主要之目的，则其直接教授职业之师资，自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人，已达而后能达人，天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

35.黄炎培职业教育思想经历了实用主义教育、职业教育和大职业教育主义三个阶段，且自成体系。

36.高品质的育人环境,一流的图书馆、文化馆、普通教育、职业教育.

37.这既是社会对职业教育的客观要求，也是职业教育的本质属性。

38.高等职业教育的关键问题之一是实训基地的建设。

39.去年，他要求每位美国人承诺参加为期至少一年的培训，无论通过“社区大学、四年制大学、职业教育或见习”方式。

40.该州不仅是幼儿教育的先驱，职业教育、技术教育和农校教育也搞得有声有色上。

41.在职业教育中培养能够进行四手操作的口腔护士势在必行。

42.我们有一个对职业教育的坚定承诺，和经验丰富的设计和提供短期培训课程。

43.近年来，社会上的“普高热”使大部分的学生选择了升入高中，只有少数成绩差的学生选择了中等职业教育。

44.这两部经典职业教育法丰富的立法经验，可以为我国制订农业职业教育法提供相当有益的借鉴。

45.高中教育在实现大众化和普及化的过程中，中等职业教育起到了中流砥柱作用。

46.探索建立自治区职业教育园区专业教师资源库,试行教师互聘共享和资源共享机制。

47.高等职业教育肩负着促进就业和人的全面发展的“双重目标”，必须坚持智力技能主导的能力观、直面岗位与岗位群的专业观、基于工作过程的课程观。

48.校企合作、工学结合是中等职业教育办出特色、办出品牌，实现人才培养目标的有效途径。

49.办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。

50.冠县职业教育中心学校是一所融学历教育、技能培训、职业资格鉴定、就业安置、社会服务为一体的国家级重点中等职业学校,是山东省规范化建设立项学校。