1.（35）少先队员要长志气，从小努力学习，长大了建设祖国。

2.我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。

3.如果不努力学习，就不会取得好成绩。

4.（150）要想不做精忠报国,那就努力学习吧!

5.我们不但要努力学习知识，更要养成良好的道德品质。

6.人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

7.环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。

8.（73）这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！

9.你可以不努力学习，但你不能不努力。

10.这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！

11.为了将来建设祖国，我们现在必须努力学习。

12.（134）如饥似渴：同学们如饥似渴地努力学习。

13.爸爸的幸福观很朴实：只要父母能安度晚年，妻子开开心心，儿女能努力学习。我取得了比较好的成绩，爸爸也说很幸福；喝两杯酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了。对于爸爸来说，幸福是那样的朴实。

14.（65）班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。

15.（53）勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。

16.（31）只要努力学习，就一定会取得优异的成绩。

17.他尽管基础很差,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。

18.（47）青少年只要努力学习，都有美好的前程。

19.真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。

20.一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

21.只要努力学习，就一定会取得好成绩。

22.我们现在不努力学习，将来怎能建设祖国呢？

23.（100）他不努力学习,整天陷在虚无缥渺的梦想中,不能脱身,真令人惋惜。

24.远离*品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础，让我们活得更充实，让我们的人生活得有意义，热爱生命吧！让我们每一天都活得潇洒。

25.（2）我一定要努力学习，实现我的诺言，得到我曾经有过的辉煌。

26.因为英语工作中非常重要，所以要努力学习英语。

27.安乔在同学的帮助下努力学习，安乔那么差的成绩居然提了上去，同学们对她另眼相看。

28.（111）应努力学习，努力工作，否则，无所事事，自然就会感到穷极无聊。

29.时间是不可再生的资源，正因为如此，我们要充分利用有限的时间，来珍惜时间，成为时间的主宰者，努力学习，来创造祖国更加美好的未来！

30.聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

31.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！

32.（89）兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神，是那样的让我敬佩！

33.（130）我们要求师范学校的每个学生努力学习,提高品德修养,以免将来误人子弟。

34.二年级上学期末，我们班语英数三科倒数第一名。下学期时，我们努力学习，终于，拿了个好成绩，让我们都扬眉吐气。

35.人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

36.（88）他尽管基础很差,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。

37.之所以你现在学习成绩不好，是因为以前你没有努力学习。

38.我们要珍惜一刻千金的青春时光，努力学习。

39.听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。

40.少先队员要长志气，从小努力学习，长大了建设祖国。

41.如饥似渴：同学们如饥似渴地努力学习。

42.（101）我这次考试虽然得了全班第一名，但是我一点也不骄傲，以后还会一样的努力学习。

43.平坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。

44.你不努力学习，定然考不上大学。

45.当你的才华不足以满足你的野心时，应该静下心来努力学习。

46.只要努力学习，就一定会取得优异的成绩。

47.教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。

48.（59）我们现在不努力学习，将来怎能建设祖国呢？

49.既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

50.（119）青年人要努力学习,日知其所无。