听众的造句
1.艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到想明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?傅雷
2.她那清脆的歌声打动了所有的听众。
3.这个前提使她这个听众带着幸灾乐祸的心态在漫不经心地听着。
4.刘小芸的声音干净清澈,有种空灵的感觉,低吟浅唱之间,往往能拨动听众内心深处的那根弦,让人沉浸在她美丽的歌声中。
5.他还说,相声段子那嘲笑不正之风的倾向性,对听众是一种不以人们的意志为转移的客观存在。
6.要是试着在房间的中间演说,我身体不听使唤,会转来转去,在三百六十度转换方向的,我就有一听众无法看到我的脸。
7.美国之音新开通的中东广播网将播送音乐、真实的新闻和阿拉伯地区的信息,听众可以更好地理解美国的政策和行动。
8.这位教授幽默、丰富的演讲内容,让所有的听众耳目一新。
9.平话老师又起头滔滔不绝地聊三国了,让听众听得如斯痴迷。
10.图图对听众说,新的立法机构本可以发布一条特赦令,让过去的事就这么过去。
11.不要为自己做广告,不要喋喋不休地告诉自己的经验和委屈。注意别人的耐心都是轻量级的,别人更没有义务当你的忠实听众。
12.即便张建华此番言论主要面对的是国内听众,他的观点十分具有代表性,凸显中国与美国在世界经济危机问题上存在的危险分歧.
13.如果你在这之前问他们,他们根本不会想到让他们成名的这首歌就是广大听众所认可的那首歌。
14.均有着见仁见智、与时俱进的更易表达,使老、中、青听众于喜见乐闻中理解了相声以说逗为主的文学要求和马氏特有的幽默才情和语言运用。
15.但是智威汤逊广告公司的首席创新长官詹姆斯库伯,却在礼拜一告诉听众们这仍然是一个你要不断经历痛苦的产业。
16.在他致闭幕词前,近半数听众已离开了会场.
17.激昂的音乐使听众的情绪激奋.
18.他乍听众人说话,也不甚解,只瞠目而视,不敢搀言。
19.这场演奏会的听众七零八落,十分冷清。
20.娱乐广播以长篇小说和评书连播为主,精选优秀的文学作品,荟萃优秀的演播艺术家,致力于打造有声阅读频率,让听众享受到听书的快乐。
21.我听到那个“规劝者”就在前面恶声恶气地向听众乱叫.
22.道德模范的感人事棘这些“最美昌吉人”的“凡人善举”展示了昌吉人的美好风采,传播了正能连让现场的听众看到了榜样的力连也感受到了真正的新疆精神。
23.本张唱片开始和结束时编入了两段萨替微妙、富有煽动力音乐,自“美丽的新纪元”开始一起极其少见的音乐美景吸引了一代又一代听众。
24.在一次技术鉴定会上,于德翔对产品的介绍赢得了台下两位听众的尖叫,这两位听众来自芜湖。
25.听众的激情感染了他,他不禁脱离讲稿,更慷慨激昂。
26.就在他那间狭小的、铺着已经破损的地板革的房间里,他创建了一个假想的电台用一把梳子当麦克风,他念经一般喋喋不休地练习用行话向他的“影子”听众介绍唱片。
27.优美的琴声拨动着听众的心弦。
28.王:现在就请张弓长为我们的听众朋友朗读诗歌作品《我们的现实主义生活--xx小丽》。
29.L又问:一颗心分八瓣,你顾得过来吗?L并不知趣,刨根问底,小蔡后悔选错听众。
30.讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场,据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。
31.其中笔者强调了教师在评改学生作文中的角色,不仅仅是检查者,而且还是听众、助理和评价者。
32.五百位响应广播电台捐血运动的听众全都获得奖品.
33.纵观所有隐喻研究,尚未出现以针对大学生这一特殊群体为听众的演讲辞为语料的研究。
34.在他致闭幕词前,近半数听众已离开了会场.
35.这类主持人必须反应敏捷、观点鲜明,同时又善于把握听众心理。
36.现如今,成功的演讲人要想“引起听众的共鸣”,就得把诸如“男生、女生”“女士们、先生们”之类的词儿扔进历史的故纸堆中去。
37.日前,在南沙区南沙街举办的首场“创建全国文明城市之文明礼仪专场讲座”中,500多名听众齐声跟台上老师学习文明用语,其中不乏阿叔阿婶。
38.在场的所有人成为了倾听老六最后心声的首批听众。
39.作为一位来自中左的"改革派"的政治家,他不仅与比尔克林顿相处融洽,而且在世界一些地区以及美国国内有着广泛的听众。而这一点是布什鞭长莫及的。
40.“我恨你们上海人”。这位听众缺少尊重的语气惹恼了主持人晓君。
41.妈妈快讲完的时候,几乎所有的听众都哭了。
42.媒体的强烈关注给了他们一个向广大听众解释他们信仰的机会;但是竞选策划者现在却有了诽谤摩门教的理由。
43.这时候听众热线接进来,一小姑娘也是打听这一段,要求现场来一个。
44.比方说,“我是主观主义者”或者“我是个客观主义者”在我看来就类似在说“我是一个看客,”或“我是个听众,”但是仅仅指一方面。
45.在大批听众面前讲话,令许多人心里七上八下。
46.讲话人开始谈起流行音乐时,一半听众兴味索然.
47.歌星们的精彩演唱博得听众的热烈掌声。
48.我们承认讲故事是在*慰,但是当没有听众的是时候,讲故事还有*慰的作用?王安忆
49.高锦榕院长从古代汉语的注音方式入手,向听众们娓娓道来最初的直音法、反切法,是如何发展成为今天使用的拼音这一过程。
50.激昂的音乐使听众的情绪激奋.