1.针对玩家在游戏中英语答题的所有的错题记录，游戏将自动重复出现玩家的错误知识点，以加强学习效果。

2.做作业的确是巩固学习效果的重要环节，家长应该拿出一定的时间来检查家庭作业完成情况，配合老师的工作，培养孩子的学习习惯和兴趣。作为孩子的第一任老师，家长责无旁贷。

3.研究两者之间的关系，有助于学生在学习中融会贯通、互为促进、提高技能、增强学习效果。

4.他们不会像自动贩卖机那样：我们放入更多作业，他们就产出更多学习效果。

5.若要使其论据更具充分说服力，必须摆出直接的因果证据来证明，学生在发展较高层次的阅读技能方面在没有蒙受任何损失的情况下，总体学习效果得到了提高。

6.他们不会像自动贩卖机那样：我们放入更多作业，他们就产出更多学习效果。

7.动机作为一种非智力因素，因其间接影响到学生英语学习效果，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。

8.通过清谈找能力比执行武将略强的历史武将去学习效果最好,如果找能力过高的目标去清谈,则会事倍功半。

9.练习：大量的朗读材料和辨音练习可以迅速提高拼音的学习效果。

10.练习：大量的朗读材料和辨音练习可以迅速提高拼音的学习效果。

11.课堂多元化已证明可以取得更好的学习效果。

12.这一次，他们对于学习效果的估计主要是建立在他们对于记忆的理解上，而不是那些直接经验和评价判断上。

13.通过清谈找能力比执行武将略强的历史武将去学习效果最好,如果找能力过高的目标去清谈,则会事倍功半。

14.在第三个试验里，被试者需要估计出单词的字体大小对于他们学习效果的影响程度。

15.得冠的团队说，背包不仅可以减少对不健康的煤油灯的需要，也有助于提高学习效果，尤其是在女学生中间。

16.上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？

17.在第三个试验里，被试者需要估计出单词的字体大小对于他们学习效果的影响程度。

18.……湖南双牌县委*记苏小康随机抽问,检验部分“一把手”群教活动学习效果。

19.高职商品学课程实训教学的目的是培养学生应用能力和实践能力，增强学生的学习效果。

20.动机作为一种非智力因素，因其间接影响到学生英语学习效果，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。

21.这一次，他们对于学习效果的估计主要是建立在他们对于记忆的理解上，而不是那些直接经验和评价判断上。

22.结论：运用启发式教育于内科临床教育，实习生学习主动性更强，学习效果更明显。

23.研究表明，使用具有地方色彩的教材的学习效果比没有地方色彩的要好得多。

24.与按照提示进行被动训练相比，从记忆中找到正确的顺序产生了更加持久的学习效果。

25.若要使其论据更具充分说服力，必须摆出直接的因果证据来证明，学生在发展较高层次的阅读技能方面在没有蒙受任何损失的情况下，总体学习效果得到了提高。

26.结论：运用启发式教育于内科临床教育，实习生学习主动性更强，学习效果更明显。

27.针对玩家在游戏中英语答题的所有的错题记录，游戏将自动重复出现玩家的错误知识点，以加强学习效果。

28.……湖南双牌县委*记苏小康随机抽问,检验部分“一把手”群教活动学习效果。

29.在整个实验过程中两个班的学习内容、时间相同，对学习效果的检测的试卷相同，都是采用市统一期末试卷。

30.课堂多元化已证明可以取得更好的学习效果。

31.天门市委常委、纪委*记徐慢说,这次考试的目的是检验、巩固执法人员的学习效果,提高执法人员的整体素质,使他们知法、懂法。

32.学校午餐计划吸引儿童上学，同时有助于健康儿童提升学习效果，有些还为家长提供食物。

33.努力程度不同，学习效果也会截然不同。

34.得冠的团队说，背包不仅可以减少对不健康的煤油灯的需要，也有助于提高学习效果，尤其是在女学生中间。

35.与按照提示进行被动训练相比，从记忆中找到正确的顺序产生了更加持久的学习效果。

36.也就是说，我希望自己帮助的英语学习者所获的学习效果是他们能够运用标准自然的英文听说读写还有养成英语思维逻辑和习惯。

37.上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？

38.报告发现，那些学生们有积极经历的课堂，最有可能表现出更大的学习效果。

39.努力程度不同，学习效果也会截然不同。

40.本文从成*青年期、中年期、老年期的情绪特征出发，探讨情绪发展规律与学习的关系，趋利避害，以期取得最优的学习效果。

41.也就是说，我希望自己帮助的英语学习者所获的学习效果是他们能够运用标准自然的英文听说读写还有养成英语思维逻辑和习惯。

42.本文从成*青年期、中年期、老年期的情绪特征出发，探讨情绪发展规律与学习的关系，趋利避害，以期取得最优的学习效果。

43.研究表明，使用具有地方色彩的教材的学习效果比没有地方色彩的要好得多。

44.报告发现，那些学生们有积极经历的课堂，最有可能表现出更大的学习效果。

45.通过检测听力策略训练对中国职专生英语听力能力的提高，学生对个别听力策略的学习效果，以及不同的题型的影响，希望能够对英语教学领域有所贡献。

46.通过检测听力策略训练对中国职专生英语听力能力的提高，学生对个别听力策略的学习效果，以及不同的题型的影响，希望能够对英语教学领域有所贡献。

47.研究两者之间的关系，有助于学生在学习中融会贯通、互为促进、提高技能、增强学习效果。

48.做作业的确是巩固学习效果的重要环节，家长应该拿出一定的时间来检查家庭作业完成情况，配合老师的工作，培养孩子的学习习惯和兴趣。作为孩子的第一任老师，家长责无旁贷。

49.在整个实验过程中两个班的学习内容、时间相同，对学习效果的检测的试卷相同，都是采用市统一期末试卷。

50.高职商品学课程实训教学的目的是培养学生应用能力和实践能力，增强学生的学习效果。