1.在学习中要善于开动脑筋,摸索规律,这样才能收到事半功倍的效果。

2.麦道夫非常善于为自己营造神秘氛围.

3.我之所以能够成为皇帝指定的艺术家，是因为我第一我善于媚俗，第二我善于媚雅。

4.秉持取精用弘、深入浅出的学习能力,善于在学习研究中把握找准重点、攻克难点,寻求抓纲带目、突破瓶颈的最佳途径。

5.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

6.大凡善于托词辩解者,罕有善作其他事情之本事.

7.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚

8.我们看事情，要善于透过现象把握本质。

9.善于运用法律手段维护人民群众的切身利益，善于运用法律手段调节经济社会关系，善于运用法律手段化解矛盾纠纷，善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。

10.内行的标志是在危急关头他善于随机应变。

11.那些将以独到见解向权威挑战的人们，必须首先为自己树立比别人更善于理解的声誉。

12.善于化大为小，还要善于以小见大，从小的方面表现深刻的主题。

13.我这个人不善于发现新事物，都是等到他们玩儿过了，我才能去尝试。

14.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。

15.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼与恐惧。他们的快乐无须说，而他们的烦恼与恐惧则不能说。子女使他们的劳苦变甜，但也使他们的不幸更苦。子女增加了生活的负担，但却减轻了他们对于死的恐惧。

16.当然，我们也不得不总结别人的成功之道，善于总结借鉴这是一个聪明的做法。

17.明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。

18.散文反映了一位正直忠贞的封建官员在内忧外患、时局动荡的社会里的苦闷、徘徊、理想和追求，抒写了一位忠君爱民的正直人士的艰辛和苦难，表现出善于抒情、通俗典雅的艺术特征。

19.也就是要善于搞好跟踪调查,掌握实情,进而淘沙取金,剖石采玉。

20.命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。

21.个人的智慧总会有限，所谓真正的智者，必定善于倾听别人的意思，择其善为己用。因此，真正智者的智慧，永远不会停滞。

22.李老师善于因材施教，指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。

23.周幽王本来就是一位昏庸之王,他宠信了一位贪财图利而又善于逢迎、能说会道的大臣主持朝政,导致民怨鼎沸一。

24.他因精通人情世故及善于讲有趣的轶事而被人仰慕.

25.烦恼和恐惧。弗兰西斯·培根

26.程家骥再善于用兵,第四十八集团军再能征惯战,他们也都是中国军人。

27.如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。

28.我家养了一只小兔，它的身子是椭圆形的，毛像雪一样白，眼睛红红的像红宝石，它的嘴是三瓣嘴，一动一动的就像在说话，还有一条短短的尾巴。它的前腿比后腿短，善于跳跃，而且胆子非常小。

29.蝎子鱼是善于伪装的大师。它的保护色和特殊的附器可以帮助它躲过天敌或者让它的猎物毫无防备。

30.梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！

31.只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。

32.领导者要善于听取各方面的意见,万不可防民之口,甚于防川。

33.忘记该忘记的，记住该记住的，善于遗忘，善于珍藏。这世界上，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以真正重复昨天的故事，每个温暖或苍凉的画面，都是唯一。不给心灵增加重负，宽容和善良是快乐的良方。

34.聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。

35.多才多艺的他也善于演奏电子琴，大鼓，小提琴等乐器，并坚信佛教音乐能引起共鸣，触动人心。

36.善于换位思考，得到客户的指责，你不妨对他说：“你批评的很对，换了我，我也会这么想。”这种话具有神奇的安抚力量。

37.做工作要善于抓住要领,不然治丝益棼,那就麻烦了。

38.我是个善于沉默的人，我可以很长时间不说一句话，只是发呆。

39.小正太很是善于抓住机会,见缝插针地提出自己的合理要求。

40.熟悉二人的人士评价,俩人性格互补,冯相对内向,讷言敏行,思虑细致,长于管理;杜相对外向,善于外交,敢干敢说,用豫北人的话说“比较猛”。

41.知人者善于用人，知人者也善于配合人。

42.与其说叶书明辨是非,倒不如说他善于观察,从开始到现在的种种常人无法解释的离奇,及叶书灵魂深处的本能,让他不得不接受这些事实。

43.善于奋飞的人天上有路。敢于攀登的人山中有路。敢于造船的人海里有路。勤奋的人腿和嘴就是路。在路上，是我生命的运行，只为关注我的人，只为温暖我的人。

44.例如，相比一个差内防队员及不善于争夺篮板的球员，一个了不起的内防队员和善于争夺篮板球的球员会更容易在他的封盖技术上取得进步。

45.有一种以鉴赏和评价艺术品为其主要谋生手段的人，他们总是自命不凡。他们自己不善于处理生活中的实际事物，却又瞧不起安分守己地从事平凡工作的人。他们自以为读过许多书或者看过许多画就可以高人一筹。他们借艺术来逃避现实生活，还愚昧无知地鄙夷日常事务，贬低人类的基本活动。毛姆

46.善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。

47.一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

48.仰望智慧的天空，我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时，也学到了他的感恩之心。是的，只要临危不惧，善于摆棋布阵，就能在战场上百战百胜，在三雄鼎立的时代独霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩！

49.这个人最善于玩弄权术，看风使舵，左右逢源。

50.你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。