1.最近研究了一下纯文学，没办法，土包子，想模仿一下文化人。

2.这项研究成果将有助于改善农作物产量，解决粮食安全问题，并为农业现代化提供支持。

3.爱情到底是由什么东西进化而来的？我们不能妄下结论，还是先让我去考察研究一番再说！达尔文

4.23, “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

5.科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃严密和严格的学风，又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良

6.这才有了我们今天的研究生大傻，要不然恐怕xx就要失去一棵大栋梁了。

7.现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。

8.141, 教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。

9.如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。

10.段然一直在读研究生，还有一年就毕业了，是临床的，心内科。

11.在武汉读研究生时，他甚至得过校园十大歌手的称号。

12.老诗人又焕发青春,一边努力写诗,一边带研究生。

13.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

14.16, 原则不是研究的出发点，而是它的终了的结果；这些原则不是被应用于自然界和人类社会，而是从自然界和人类历史中抽象出来；并不是自然界和人类要适合于原则，而是相反地，原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的。恩格斯

15.不是哥说你，你能行！哥觉得你就应该是研究生，没问题你肯定行！

16.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

17.环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。

18.87, 在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。居里夫人

19.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。

20.多年来他一直埋头于数学研究。

21.176, 在科学研究上，拒绝花架子，浅尝辄止，是不会有什么作为的。

22.人类最根本的研究对象则是人。

23.你一个人在家里苦思冥想怎能行呢?还是找几个人在一起研究讨论一下吧!

24.科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人

25.科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

26.探索的对象。

27.她决心考研究生的想法是雷打不动的，任何人也不能改变她的决心。

28.41, 专研：应该是专门研究一个课题。侧重强调专门，独一无二的。钻研：深入细致地研究。侧重强调深入，细致，不一定独一无二。

29.110, 不做研究就投资，和玩扑克牌不看牌面一样盲目。

30.他热中于古文物的搜集和研究。

31.听到孙子被录取为北京大学研究生的消息,李大爷自豪地逢人便夸“:像这样光前裕后的事,村里还是第一件啊!”。

32.研究古迹不比游山玩水，走马看花所得的浮光掠影恐怕无济于事。

33.小学的时候我就在老师的眼皮底下研究琼瑶古龙。

34.先生三言两语的指点,使我顿开茅塞,找到了研究工作难于突破的关键所在。

35.我决心好好学习，上大学，读研究生。

36.科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。陈佳洱

37.如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。

38.表妹忙着捡地上的花瓣，妈妈边欣赏桃花边研究这里的桃花为什么开的这么鲜艳。我选了一块能看到整片桃花林的位置坐下，拿出准备好的画板和画笔，我要用我的画笔把这美丽的风景画下来，带给我的外婆的外公看，让他们也能感受一下这片桃花林的美。

39.通过研究心理健康问题，我们可以提供更好的心理咨询和治疗服务，帮助人们重建自信和幸福感。

40.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

41.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。苏霍姆林斯基

42.正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。

43.我教过的学生已考上了研究生、博士生……，这真是青出于蓝而胜于蓝。

44.科学研究好象钻木板，别人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。

45.我们的研究目标是探索宇宙的起源和演化，解开宇宙的奥秘，扩大人类对宇宙的认识。

46.所以我在系统的研究自己的童年后，我得出一个结论，我不是一个适合工作的人。

47.对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。

48.有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

49.每一个时代的文学，都有新的手法。谁来创造这种新的手法呢？就是那些认真研究了生活的人。而不是认真研究了各种文学作品的手法，就可以创造出一种新的手法。

50.150, 王教授数月来杜门不出,潜心做他的研究。