1.如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预期的教育效果。

2.同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。

3.我的目标是可以实现的，在这个暑假能把作文写好；我的目标是平凡的，把学习搞好就行了；我的目标是朴实的，把自己的性格改改；我的目标是真实的，再为妈妈做一道美味佳肴；我的目标是我自己的，让我来完成吧！

4.一件事经过视觉、听觉、触觉、思考，不断的重复就能把它的能量变大，能量变大就能把一个梦想变成现实。

5.攻击某一点的时候，应能同时也威胁到另外一点，而且在必要的时候，确能把突出的力量转移过去。只有具备这种选择目标的灵活性，战略才有可能适应形势的突然变化。

6.人不可能把金钱带入坟墓，但金钱可以把人带入坟墓。

7.不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。张洁 

8.一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。

9.不管年纪，漂亮是必须的、减肥也没有借口，你能把自己吃肥就一定能瘦下来、三十多岁的女性应该比20岁女生更有智慧、你应该知道这个社会对女性多挑剔，必须瘦不要想太多！

10.不管基地的作用是大是小，以及作用为什么有大有小，必须承认，基地一般来说对作战是有影响的。然而我们还要指出，不能把基地简化成几个观念作为规则来使用，而是必须在每个具体情况下同时考虑我们讲过的几个方面。

11.下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

12.当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。曼德拉 

13.常常有这样的时候，当你表现不出一代人的所有卑鄙龌龊的全部深度，那时你就不能把社会以及整个一代人引向美。

14.我们不能把这两件无关的事情混为一谈。

15.不要因为嫌事情轻微，而不愿做出最佳表现。完成任何一件事，都能使人更强壮。能把小事做好，大事才不会有问题。

16.好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。亚里士多德 

17.满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人浮起来似的。

18.攻击某一点的时候，应能同时也威胁到另外一点，而且在必要的时候，确能把突出的力量转移过去。只有具备这种选择目标的灵活性，战略才有可能适应形势的突然变化。

19.劳动的双手，能把石头变金子，不劳动的手，将把金子变石头。

20.梅花有清香的气息，它洁白如雪，冰清玉洁。它不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎样鲜艳怎样美丽，只求能把清香的气息，洁白的花朵为世人贡献就满足了。

21.他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

22.人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

23.我的目标是可以实现的，在这个暑假能把作文写好；我的目标是平凡的，把学习搞好就行了；我的目标是朴实的，把自己的性格改改；我的目标是真实的，再为妈妈做一道美味佳肴；我的目标是我自己的，让我来完成吧！

24.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成过去，我曾经接触过世界上许多大人物，但我从没见过被人叱责之后，比被人称赞之后，更能把事情做好的人。

25.人无朋友不行，人交错了朋友也不行。人无朋友生活就寂寞、就孤独、就没有任何的情趣，就失去了意义，特别是人到老年更一天也离不开朋友。人交错了朋友更是致命的伤害，这伤害大到能把你送上断头台，小的也能让你坐立不安。

26.或许只有在离得最远的时候，才能把曾经走过的那段日子，看的最真确最清楚。

27.攻击某一点的时候，应能同时也威胁到另外一点，而且在必要的时候，确能把突击力量转移过去。只有具备这种选择目标的灵活性，战略才有可能适应形势的突然变化。

28.能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。歌德 

29.生活并不是一条人工开凿的运河，不能把河水妈限制在一些规定好了的河道内。泰戈尔 

30.世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。苏格拉底 

31.满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人浮起来似的。

32.需要N多年的实践，男人才能把追求女人的那一套功夫使的溜皮儿纯熟，不过这时的男人大抵都三十岁了，所以三十岁的男人最迷人。

33.我有一切应该幸福的条件，而且不管我的精神如何苦恼，我想我应该一直是幸福的，只要我始终能把内心洋溢的欣悦传达给别人。罗曼·罗兰 

34.我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。范玮琪

35.自尊、自知、自制，只有这三者才能把自己引向最尊贵的王国。

36.一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。

37.被压迫人民和被压迫民族，决不能把自己的解放寄托在帝国主义及其走狗的“明智”上面，而只有通过加强团结、坚持斗争，才能取得胜利。

38.一个人如果没有感动对方，是因为诚意不够，是因为不能把心真诚的交给对方，是因为不能够信任对方。

39.认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

40.我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强，别人就都来鼓励你；如果软弱，就很少有人会来扶助你了。罗兰 

41.这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。

42.只有真正把群众当主人，当亲人，当老师，拉下面子，放下架子，俯下身子，问政于民，问计于民，问需于民，才能把有限的警力和无限的民力结合起来，走出一条发动群众，依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。

43.只有真正把群众当主人，当亲人，当老师，拉下面子，放下架子，俯下身子，问政于民，问计于民，问需于民，才能把有限的警力和无限的民力结合起来，走出一条发动群众，依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。

44.好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！

45.我们不能把这两件无关的事情混为一谈。

46.我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角，枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

47.谁能把生死置之度外，他就会成为新人。谁能战胜痛苦和恐惧，他自己就能成为上帝。陀思妥耶夫斯基 

48.如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预期的教育效果。

49.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

50.一个必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。托尔斯泰