1.现为宁波市教科所实验学校，江北区新课程改革示范实验学校。

2.随着课程改革的推进，化学实验逐渐成为在课程设置、教材编写以及教学实践中切实落实的重要内容。

3.而新课程改革则要求教师在做有心人，组织学生在平平常常的生活中去发现课程资源。

4.随着新课程改革推进力度的加大，新课改对中学政治教师的素质提出了更高更新的要求。

5.随着新一轮课程改革的不断推进，学生主动参与教学越来越受到语文界的关注。

6.体育场地面积不足，影响了体育课程改革的发展。

7.新课程改革实施以来，史料在中学历史研究性学习中的地位与作用越来越突出。

8.随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。

9.新一轮的课程改革，对古诗文教学提出了更高的要求。

10.通过对医学心理学课程改革，增加见习部分，必定提高学生实际应用知识的技能和对理论的认识与重视。

11.中国新课程改革的亮点之一“综合实践活动”，从实施之初就引起了广泛关注。

12.加强信息技术与新课程的整合，大力推进课程改革，有利于提高素质教育的水平。

13.这次课程改革，是在我国长期传统地理教学模式基础上所进行的探究。

14.昨天,育才中学举行的课程改革展示会上透露,该校探索跨年级走班选课制,高二年级298名学生拥有285张不同的课程表,“各取所需”实现减负增效。

15.新课程改革的实施对中小学实验室和教学仪器工作带来了巨大的影响，本文就此进行了细致的阐述，并由此提出了自己独特的看法和见解。

16.在日前召开的高中课程改革与发展论坛上,教育部基教司高中处副处长刘月霞透露的一组调查数据表明,现行的高中课程已到了非改不可的地步。

17.与6本类似，印度在其中小学课程改革中也提出了评价与教学过程相结合的思想。

18.探究性实验实施情况如何，可以很好的反映出我省初中生物新课程改革的进展情况。

19.在新课程改革中，教师工作评价备受人们关注。

20.在新课程改革中，教师工作评价备受人们关注。

21.创建学习型足球教研室是完成足球课程改革的重要措施之一.

22.随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，校本课程开发也日益成为人们关注的焦点。

23.新课程改革的实施对中小学实验室和教学仪器工作带来了巨大的影响，本文就此进行了细致的阐述，并由此提出了自己独特的看法和见解。

24.在当前的音乐课程改革中,为什么会出现非此即彼,甚至导致矫枉过正的选择?

25.西安市东方中学创建于1957年,现为“陕西省文明校园”、“陕西省重点中学”、陕西省“新课程改革创新学校”、“西安市体育传统项目学校”。

26.近年来，随着素质教育观念的不断深入和课程改革的不断深化，人文教育不断冲击着旧有模式的教坛。

27.在第一阶段，书院为了矫正举业教育之弊而进行实学课程改革。

28.当前基础教育课程改革对民族教师的专业理论素养和知识结构提出了新的挑战，而民族教师教育难以适应这一要求，存在作用缺失或失配的现象。

29.文章首先介绍了新课程改革的实施背景、基本目标、实施规划和初步成效，接着介绍了新课程改革在实施过程中所形成的阻力的表现形式。

30.在科目内部的设置上，本次高中课程改革将每一科目继续划分为若干模块。

31.出色的地理课标不仅使地理新课程改革进程如虎添翼，也是地理教育取得卓然成效的必要条件。

32.第一部分“思想品德课程改革的现状调查结果的归纳与分析”。

33.基础教育课程改革的推进，为酒泉市基础教育的发展提供了难得的机遇。

34.随着新课程改革，素质教育的推进，高中政治使用了新版教材，这套必修教材新增了“综合探究”内容。

35.本文探索新课程改革中构建有新意但又不脱离现实基础、具有个性化的化学网络课程，为学习方式的变革提供学习资源平台、教学管理平台和交互平台。

36.结果表明，培智学校教师对课程内容、课程设置、教学效果多方面不满意，希望课程改革，但又安于现状。

37.在新一轮的课程改革的过程中，高中地理课程涌现了一大批优秀的教材。

38.新的课程改革要求中学课堂教学相应地进行改革，改革必须以理论为基础，(造 句 网)“最近发展区原理”、“有效教学论”、“建构主义”等具有科学指导意义。

39.新课程改革的推进，对教研员的素质提出了更高、更新的要求，也为教研工作提供了更广阔的施展空间。

40.课程改革是教育改革的核心问题，它本身是一个复杂而又艰巨的系统工程，涉及到社会因素及课程自身因素，受到来自课程内部与外部、宏观与微观等包括政治、经济、文化、师资、社会舆论等在内的多方面因素的影响，会遇到千头万绪的问题，会有各种非预期的结果出现。

41.新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度，使原有被动性学习向主动性学习转变。

42.为适应新课程改革倡导的新的发展取向的要求，我们应建立学习类型多样化的观念。

43.新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度，使原有被动性学习向主动性学习转变。

44.第一部分主要是对新世纪初中历史课程改革做理论上的论述。

45.随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，校本课程开发也日益成为人们关注的焦点。

46.新课程改革呼唤小班化教育。

47.经过课程改革的初步实验，认为新课程下的许多因素将有利于初中历史教学地位的提高。

48.结合新课程改革的实际内容，提出了生物学课程改革对高中生物学教师的要求。

49.校本课程开发是我国新一轮基础教育课程改革的热点问题之一。

50.以课程改革为例，各国大都以探究性学习为基础。