开掘的造句
1.但一部小说开掘得深不深,艺术和思想是否有过人之处,的确不在题材大。
2.不同于开放转储,这是被开掘在地面的一个坑.
3.生活犹如一口井,只有深深地开掘,才能流出甘甜的水。
4.遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
5.在团队中,每个成员都拥有独特的贡献和价值,我们需要开掘和发扬他们的特长和优势。
6.1600年间,不同朝代开掘的700多个洞窟大的如同礼堂,小的一米见方,高低、深浅和形制更是彼此迥异。洞中小环境自然也会千差万别了。
7.人们在许多地方开掘老民间故事和消息在他们。
8.开掘学生的习作源泉,做到作文"言之有物"。
9.路翎以开掘人物灵魂为己任,是一个人类灵魂的探索者.
10.路六48他像一个人盖造房子,开掘深挖,把根基安在磐石上。
11.梦也许在现实中不是一种生产力,不能带来一种物质的结果,它给我们带来的却是对自己灵魂上的一种开掘。今天的我们不仅仅是远离了一个古典的时代,更重要的是失去了一种悲悯的情怀和从容做梦的心境。
12.当代小说不论是新写实主义的原生态的自然展露,还是先锋派的向壁虚构,抑或是性向小说的yu望展播,无不体现为一种趣向,那就是人类心理的无限延展和深度开掘。
13.比如潘高洁同学从春、夏、秋、冬不同季节进行的开掘,借景生情,托物咏志,颇有特色,值得回味。
14.不同于开放转储,这是被开掘在地面的一个坑.
15.但一部小说开掘得深不深,艺术和思想是否有过人之处,的确不在题材大。
16.开掘学生的习作源泉,做到作文"言之有物"。
17.作家的这种赋予主要表现在:回到语言的原意中去,在语音上开掘情感要素,在词汇上推陈出新,在语法上不落窠臼等各个方面。
18.突然间,在开掘的道路下面,我们看到了17世纪修建的东竹林寺,轻灵飘渺的寺院仿佛漂浮在深谷之中。
19.不同于开放转储,这是被开掘在地面的一个坑.
20.部分新闻事实具有可以拓展和深度开掘的特性,是具有张力的新闻事实.
21.对于日本现代作家川端康成来说,文学内部生命的展示集中于对爱学进行深入的探究和开掘。
22.西夏王陵的地面建筑都已被毁坏。从已开掘的墓葬来看,地下建筑十分宏伟。
23.教育理论刊物要形成自己的独特风格,需要重视宏观的定位、内容的开掘和形式的凝铸。
24.作家的这种赋予主要表现在:回到语言的原意中去,在语音上开掘情感要素,在词汇上推陈出新,在语法上不落窠臼等各个方面。
25.盲目开掘在认为资源不足的地区盲目找。
26.入汉以来,对五岭南北交通屡加开掘,骑田岭路,“大道克通,抱布贸丝,交易而至.com。
27.除了质朴的起居厅外,二个清真寺和许多库房都被开掘在山里,村庄中狭窄的街道,是多年的雨所造成的。
28.对于日本现代作家川端康成来说,文学内部生命的展示集中于对爱学进行深入的探究和开掘。
29.在艺术创作中,艺术家需要不断开掘自己内心的情感,将其转化为作品中的表达力。
30.古老的遗址中,考古学家们一点一点地开掘着过去的文明,让历史重现在眼前。
31.当我们面对艰难的选择时,我们需要深入思考,开掘出内心真实的欲望和意愿。
32.根据墓门的走向,墓室可能在虎丘塔下,为保护这千年古塔,虽然探知墓门,也没有开掘。
33.虽然公牛开掘了入与他的垫铁的墙壁,他疲倦了,在他可能击溃老鼠和蹲下之前,去在孔之外睡。
34.寺中诸缘顿寂,食指浩繁,支持匪易……会有日商觊觎栖霞山钨矿,威逼利诱,迫师签约,租与开掘。
35.而现在关于对乾陵进行大规模勘探或开掘的传闻是绝无此事。
36.开掘学生的习作源泉,做到作文"言之有物"。
37.尽管人们认为它们周围的海域有丰富的石油和矿藏,但是开掘这些资源很不经济。
38.这个社区里的长者是宝藏,他们拥有丰富的人生经验和智慧,我们应当尊重他们,从他们身上开掘到更多的知识和智慧。
39.种植树,我们必须开掘一个三脚深孔.
40.捷工汽油机破碎镐应用领域:适用于建筑工程施工,道路修建中的破碎工程,电力,电信,电缆,开沟预埋中的破碎工作等诸多种开掘铲凿摧毁坚固领域。
41.教育理论刊物要形成自己的独特风格,需要重视宏观的定位、内容的开掘和形式的凝铸。
42.接着被赶出来,在一次经受检查、转卖,他们被打上烙印,强迫开掘矿山、砍伐林木、收割甘蔗。
43.每个人心底都有一座宝藏,我们只需要勇敢地开掘,就能找到自己真正的才华和潜力。
44.西夏王陵的地面建筑都已被毁坏。从已开掘的墓葬来看,地下建筑十分宏伟。
45.艺术教学,虽须务于专技,却贵能以通摄专,以“脱心智于俗谛之桎梏”,进而开掘本质,发扬真理,开风气之先。
46.尽管人们认为它们周围的海域有丰富的石油和矿藏,但是开掘这些资源很不经济。
47.当代小说不论是新写实主义的原生态的自然展露,还是先锋派的向壁虚构,抑或是性向小说的望展播,无不体现为一种趣向,那就是人类心理的无限延展和深度开掘。
48.遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
49.教育的目的是开掘每个孩子独特的才能和潜力,让他们发展成为自己想要成为的人。
50.教育理论刊物要形成自己的独特风格,需要重视宏观的定位、内容的开掘和形式的凝铸。