学问
- 词语问学
学问的造句
1.阿道比先生苦恼极了,再也不敢给波比的大脑输入任何学问了。
2.13, 有学问的傻瓜,要远比无知的傻瓜还要愚蠢。伏尔泰
3.以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。
4.做学问不能一蹴而就,只有积少成多,才能厚积而薄发。
5.学问如同行走的灯塔,照亮我们前进的道路,让我们不再迷失和彷徨。
6.学问犹如大海深处的珍珠,只有不断摘取,才能发现其中的无穷宝藏。
7.修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败。出自:宋·晁说之《晁氏客语》修学:研讨学问。杂:杂乱。为事:干事情。晁说之
8.想得到真正的学问,必有须磨杵成针的精神。
9.知识很多,就像茫茫无边的大海,只有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。
10.语言真是一门学问,如果我们会用欣赏的眼光去看待别人,自然会发现别人身上的闪光点,用智慧的美言与别人交谈,那我们的人际关系不就会更加和谐,更加美好了吗?今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了,你“喝”到了吗?
11.今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。
12.32, 知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。毛泽东
13.智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。约翰·洛克
14.142, 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。
15.学问是一张无形的翅膀,让我们能够飞向思想的高峰,享受心灵的自由。
16.除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。弗兰西斯·培根
17.164, 最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。
18.拥有丰富的学问,让我们能够在人生的旅途中遇到困难时迅速找到解决问题的方法。
19.人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新兴学问———仿生学。
20.研究学问的人要务求实际,不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名,那么大的原则已经失去了。
21.以积货财之心积学问,以求功名之心求道德。
22.82, 再高深的学问也是从字母学起的。
23.做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事!
24.古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。
25.数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。
26.174, 学问是智慧的泉源,品德乃事业的根本。
27.52, 我们把别人的学问和见解保存下来,便算完事了吗?我们必须把它们变成自己的。蒙田
28.没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问都有教师指导。
29.学问之美,在于使人一头雾水;诗歌之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。周立波
30.有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事!
31.学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。
32.想把学问做好,必须要有磨杵成针的毅力。
33.家世望重,常作卑下想;学问颇优,常作浅陋想。
34.105, 人品学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。
35.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
36.中国的学者素来有卖大力丸的传统,喜欢作妙语以动天听。这就造成的一种气氛,除了大力丸式的学问,旁的都不是学问。在这种压力之下,我们有时也想作几句惊人之语,但又痛感缺少想象力。
37.再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
38.因为富贵而傲慢自大,固然不好;因为有学问而傲慢自大,害处也是不小。
39.学问是人类文明进步的灯塔,指引着我们追求真理和知识的道路。
40.完全地成为生活的组成部分。
41.道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
42.做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑。胡适
43.做学问的人不可以不通达人情世故。
44.学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!
45.他头脑清晰做事果断,对新事物接受能力非常强,许多学问他都无师自通。
46.不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。托尔斯泰
47.有力量的人,有学问的人就是主人,其他的人都是客人。
48.缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
49.语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。
50.150, 一个人若是年轻而且孤独,完全专心于学问,虽然“不能自给”,却过着最充实的生活。