1. 多姿多彩、生动活泼、寓理于情、寓教于乐的青少年文化,在四个文明建设中起到了不可替代的作用。

2.前面讲理念的东西讲的比较多,讲什么是网络文学,讲什么样的作品是好作品,讲寓教于乐,看起来离大家有点远。

3. 萧逸认为,现在很多武侠小说中的武侠精神和倡导人们行侠仗义的精髓早已荡然无存,作家在自娱娱人的同时,还要有良知和社会责任感,要寓教于乐。

4.我们普及历史知识,在内容方面要尊重历史,这是一个前提;但在表达方式方面,加上一些娱乐成分,以吸引观众,增加传播知识的效果,寓教于乐,有何不可?关于商业化。

5. 节目主持的艺术性，在于通过节目主持人的逆向反应能力，调控节目参与者的情绪，营造欢愉气氛，从而达到寓教于乐的目的。

6.红色旅游寓教于游,寓教于乐,同时也促进了革命老区的发展,因此吸引了大量游客,成为近年旅游市场的新宠.

7. 寓教于乐,游戏精神确实比死背书重要,人生哪有统一结论还一成不变的事,正话反说没准效果更好,不杂。

8. 我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展.

9.生动活泼、寓理于情、寓教于乐的青少年文化,在四个文明建设中起到了不可替代的作用。

10. 汉语言文字学专业硕士王晓俊老师,毕业于北师大的方舒老师,她们的课堂气氛轻松活跃、寓教于乐,使学生得以获得更多语文知识。

11. 你懂个球!寓教于乐懂不懂?对于真正有悟性的人,直接用嘴儿教就行。

12.节目主持的艺术性，在于通过节目主持人的逆向反应能力，调控节目参与者的情绪，营造欢愉气氛，从而达到寓教于乐的目的。

13.急什么!小学生学习还提倡寓教于乐呢,何况我呢?先兜一圈,过足了瘾再说。

14.慈济人文学校的“有你真好”游戏摊位让许多小朋友一玩再玩,其他现场的游戏摊位也让孩子们学习语言文化,寓教于乐,还有各校捐赠礼物的摸彩活动。

15. 射覆趣味性和交互性很强且寓教于乐,马上可以验证卦象,无论射中与否,都可以加深对易象的思考理解和启发,是练习占测能力和自信心的一种很好的方法。

16.说说唱唱是学习英文最快的一种方式，不需要乐器的伴奏也能以最自然的方式教导学生用音乐来学英文，寓教于乐！

17. 《小小阿凡提》在剧情上还引入了“愤怒的小鸟”、“禁止乱砍乱伐”等元素,寓教于乐。

18. 所以说游戏才是教人学本领的最好工具,是寓教于乐的最好方式,某些思想古板的老师总认为IT游戏是电子*品,对其深恶痛绝,实在有失偏颇。

19.价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

20.你懂个球!寓教于乐懂不懂?对于真正有悟性的人,直接用嘴儿教就行。

21.甚至再回溯一下,打从鲍方那一代人退出主演行列的年代算起,港片里能在人文层面做到寓教于乐的作品,实在太少。

22.启迪大众。

23. 在游山玩水中学习,寓教于乐,效果怎么样,那就另当别论了,反正用公家的钱,环游世界去,多爽。

24.潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。

25. 急什么!小学生学习还提倡寓教于乐呢,何况我呢?先兜一圈,过足了瘾再说。

26.首先,寓教于乐,在做游戏唱歌过程中,让孩子学习.

27.看漫画可说是寓教于乐,它将永远会是我最喜欢的嗜好.

28. 安平县开办本土方言版国学启蒙教育网络电视节目,在寓教于乐中传播国学、启迪大众。

29. 第二部分，从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。

30. “绿色定向”、“乌兰魅影”、“押花”、“秘密花园”……如今,这里已经积累了一系列操作简单、寓教于乐的趣味科普活动。

31. 当然还有很多很多这样劝诫和教育并重的歌曲,寓教于乐中潜移默化地构筑起我的人生观、价值观,以及很多至今仍奉为经典的道德观念。

32.寓教于乐,游戏精神确实比死背书重要,人生哪有统一结论还一成不变的事,正话反说没准效果更好,不杂。

33. 该剧较好地把握和运用税收政策,将税收宣传贯穿于故事情节中,寓教于乐.

34. 说说唱唱是学习英文最快的一种方式，不需要乐器的伴奏也能以最自然的方式教导学生用音乐来学英文，寓教于乐！

35.只有这样，才能寓教于乐，才能真正的起到：“师者，传道授业解惑也”的作用。

36.“禁止乱砍乱伐”等元素,寓教于乐。

37. 想到‘寓教于乐’自然是YY一下,可这正Y到妙时,手机却不识趣的响了起来。

38. 寓意深远，具有教育意义和知识性：好的故事寓教于乐。

39. 俄罗斯方块对机器性能几乎没有什么要求，除了智力不需要投资；国人一向强调“寓教于乐”，如果说能有什么游戏的内容足够健康、有益，那一定是智力类游戏。

40. 你知道,我家传的术数技巧,算筹时需要大量的运算,算那个算累了,就玩围棋做休息,老爷子说这叫什么来着,对了,寓教于乐!

41. 我们普及历史知识,在内容方面要尊重历史,这是一个前提;但在表达方式方面,加上一些娱乐成分,以吸引观众,增加传播知识的效果,寓教于乐,有何不可?关于商业化。

42. 唉,看来教育工作啊,还是寓教于乐来得快。

43.趣味化的方法,坚持寓教于乐,寓理于事,把道理讲实讲透,讲到官兵心里去。

44.在游山玩水中学习,寓教于乐,效果怎么样,那就另当别论了,反正用公家的钱,环游世界去,多爽。

45. 在此基础上积极探索运用通俗化、趣味化的方法,坚持寓教于乐,寓理于事,把道理讲实讲透,讲到官兵心里去。

46.更何况,寓教于乐是中华文化中的优良传统,而香港电影在二十世纪五十年代以前跟内地电影几乎是相互融贯的。

47. 看漫画可说是寓教于乐,它将永远会是我最喜欢的嗜好.

48.寓意深远，具有教育意义和知识性：好的故事寓教于乐。

49.携带方便,既是一种很好的寓教于乐宣传品,又是把中央要求与税务工作有机结合起来,以文化人、润物无声的“活教材”。

50.政治、文化;也可以寓教于乐,过把“知县”瘾。