1.138 中国大典诗歌的节奏是依据双语的特点建的,既不是长短格,也不足轻重格,而是由以下两种因素决定的。

2.、学一体化,寄宿和走读相结合的全日制双语实验学校.

3.有一个他的邻居送了他一本荷语跟英语的双语的新约圣经，他就很乐意接受过来想借着这个来学习英语。

4.“鱼眼镜头”译为未确定词的双语例句.

5.经济、文化交流日益频繁，双语词典的需求量也随之升涨，编纂事业蓬勃发展。

6.69 也就是说我的博客很快就会是双语版。

7.38 双语教学计划正逐步改善ODu孩子的教育质素。长远而言，这能让他们和家人改善生活水平。

8.对于学习词典而言，英语单语学习词典及英日双语学习词典对插图的处理整体上都不错。

9.教学实践证明,高师有机化学课程实施双语教学具有良好的可接受性和较高的教育目标达成度,有进一步推广的意义.

10.目前,6200平方米的综合双语幼儿园己投入使用,全团全团500多名各族幼儿可在宽敝明亮、设施一流的校园里快乐成长。

11.14 如何在全球化时代建构主义的视觉下，有效实施世界史双语教学是文章探讨的核心。

12.当双语者被考虑进去后，该模式允许两种语言共同演变，例如：加利西亚语和西班牙西北部的卡斯提尔语。

13.区内有3所双语幼儿园和小学至高中12年学制的双语学校。

14.为确保资料准确，请尽量提供中、英文双语版本。如有电子版本更佳，欢迎提供下载连结或烧成光碟迳寄。

15.9 他是在政府称为“阿中双语学校”学到阿拉伯语的。

16.许斌说，“这所学校的确很重视高素质、会双语的老师，物以稀为贵使得学校十分优待我们这样的人。”。

17.加拿大国际学校、华中师大一附中、府学小学、青苗国际双语小学。

18.双语学校实施的是双语教育。

19.结论人体解剖学双语教学能够提高学生的公共外语成绩。

20.47 双语学校实施的是双语教育。

21.本文试图从人类评价实践的“合目的性”与“合规律性”的两大哲学基本原则出发，对双语词典批评的复合理据进行重点分析，以其对双语词典批评理论体系的最终构建有所帮助。

22.106 教学实践证明,高师有机化学课程实施双语教学具有良好的可接受性和较高的教育目标达成度,有进一步推广的意义.

23.这种模式称之为：过渡型双语教学模式。

24.101 社会将急需双语言语病理学家，尤其是会说西班牙语和英语的人。

25.华语即席通译.

26.104 本文“以湘教版”为例，分析了地理双语学习材料产生的背景，指出了地理双语学习材料的特点，在此基础上阐述了如何更好地使用地理双语学习材料。

27.帘幕风轻双语燕，午后醒来，柳絮飞撩乱。心事一春犹未见，红英落尽青苔院。百尺朱楼闲倚遍，薄雨浓云，抵死遮人面。羌管不须吹别怨，无肠更为新声断。

28.双语教育保障移民及美国本土少数民族拥有与英裔公民平等的教育权利，为所有公民提供相同的教育机会，是美国教育体系中极为重要的一部分。

29.但是，这一假设还没有在有关双语者语义加工的偏侧化研究中进行过验证。

30.制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会，并介绍了教学中一些经验和方法。

31.2012年,荆州市出资560余万元,建起了6200平方米的综合双语幼儿园,全团500多名各族幼儿可在宽敝明亮、设施一流的校园里快乐成长。

32.全校170位学生以中泰双语致毕业词，并以双手虔心奉茶，感恩师长的教导。

33.多媒体电脑、多媒体投影仪、双语多媒体课件。

34.88 这种双语双文之课程之美在于为学生准备好华语的学习环境或职场。

35.双语适切的使用不仅能文以载道，亦能勾起观众的兴趣。

36.他们是真正、也是难得的华英双语精英。

37.设备标示牌要采用英法双语表示。

38.由于师资和考核机制的欠缺、教材的不相适应、学生的外语能力不高，国际私法的双语教学存在诸多问题。

39.多媒体投影仪、双语多媒体课件。

40.99 双语教育保障移民及美国本土少数民族拥有与英裔公民平等的教育权利，为所有公民提供相同的教育机会，是美国教育体系中极为重要的一部分。

41.一般情况下，选举事务处与选民的通讯均为中、英双语并用。

42.您是如何知道青苗国际双语学校的？

43.67 这种模式称之为：过渡型双语教学模式。

44.从今天起开始用双语写BLOG，但是不知道自己可以坚持多久，试试吧，谁教我是英语专业的呢。

45.49 珍能讲双语，是班里顶尖的学生。很明显她是父母的心肝宝贝，他们轮番检查她书本上当天的作业。

46.51 店主营高质量影印版外文图书和双语外文读物，致力于将世界上最新的思想与名家著作原汁原味地介绍给国内读者。

47.从今天起，我将尝试用双语发布博文，先从原创篇开始，然后看看能否把以后发布的读书笔记也翻译过来。

48.国际学校和双语学校可以向所有教师提供此项目。

49.瑞典文双语名字,孩子们学习中华文化的兴趣一下子被勾了起来。

50.普法宣传图册等资料发放到群众手中,并为基层农村干部群众上了法制宣讲专题辅导课。