1.从你拿起电话到挂电话，你可以学到一些可用到的基本词组和单字。

2.十六、最好用常规的，不复杂的英文写作而不是用那些你自己都不完全懂的词组或句型结构。

3.十四、习语是指那些经受了的长期考验，千锤百炼而形成的固定词组。

4.百零二、或许是因为我现在码子有些仓促了,不能浪费在词组的修饰上来满足当时的处境。

5.对如何翻译固定词组，即成语，已经有太多的研究。而自由词组的翻译却没有引起太多关注。

6.同时，亦可利用普通双拼法对正常单汉字进行编码输入，从而达到单字和词组兼容的汉字编码输入方法。

7.十六、它就是被轻武器评论家用三个最高级的形容词词组:“最短的时间,最低的成本,但却是最出色的武器”。

8.十三、前面是修饰后面的方位词的。方位词组的前部分可以是名词，代词，动词或词组。

9.我无法理解这些词组所代表的意义,但我敢肯定这一定和他的梦境有关!“马克,跟我们再说一次你的梦境。

10.十、同时，亦可利用普通双拼法对正常单汉字进行编码输入，从而达到单字和词组兼容的汉字编码输入方法。

11.十八、包括GBK所有汉字的拼音,可区分多音字,可添加自定义词组.

12.进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组，同位成分在句中是同一概念，可以转化为判断句。

13.十七、我想给你们一个小测验，检查一下第十课中的几个词组。

14.十二、而今天，人们使用这个词组是用来形容你在最后一刻上交论文或报税，恰好踩着截止时间完成任务。

15.温度降低了，花落的声响风懂得，思念的感觉心懂得，变冷的温度冬懂得，我的祝愿你懂得。没有华美的词和词组，只想在渐冷的天气里，为你奉上暖暖的祝福！早安，愿朋友天天愉快，暖意浓浓！

16.我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

17.百二十、你说是说的好词,可你这词组起来以后,经你这么一说,我怎么感觉不太对呢?

18.汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组，其结构方式复杂，文化内涵丰富。

19.十七、我想给你们一个小测验，检查一下第五课中的几个词组。

20.、生，离，死，别。无论是词组还是拆开，都是这个世界上最残忍最冷漠的字。夏七夕 

21.安小雨刚刚写出来这一系列词组之后,楚南直接站起身来,心中猛跳!“小雨,你破译的没错?”。

22.在航班上的几个小时中，他将一个中文词组输入了法语王，然后将相应的法语结果给我看："白驹过隙。"。

23.施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。

24.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

25.十三、第三部分是义素分析的模式及其在辨析同义词组词位义中的应用。

26.百十、在这里,作者就勉为其难的找一个词组来充数吧。

27.数词习语是指数词同其他词搭配一起构成的固定词组或短语。

28.、应该说，“联词组段”的训练方式与内部言语这一中介形式的主要特征是十分相似的。

29.百零四、这几个词组刚出现在我的脑海里,我立马就把它抛出脑海,开什么玩笑,现在不是乱想的时候。

30.十六、习语是指那些经受了历史的长期考验，千锤百炼而形成的固定词组。

31.介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

32.十八、反义复词由反义词组词化而来，其源头是成对单音反义词。

33.、部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组，相当及物动词，其后可接宾语，也可用于被动语态。

34.十四、从输入的文字串中识别已登录的词组,原样输出此语音数据。

35.十九、精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

36.彝文编码用57个笔画单元,1165个字符,所有字符编成一套拼音码,外加一套字形码,及简码、词组码等。

37.在这里,作者就勉为其难的找一个词组来充数吧。

38.十四、英语的间接否定句中，否定部分可借助于隐含否定意义的词、词组及惯用句式来表达。

39.十二、从纯领属关系、非领属关系词组、窄领属词组三个方面，对哈萨克语领属性人称词尾进行了分析探讨。

40.十、这些规则其实就是汉语语法,所谓的衍生规则,其实就是组词的规则,将天符文二个三个四个组合成有意义的词组。

41.十、在这两个沉甸甸的词组面前,我高昂的头颅,我高举的右手,我坚定的眼神和那颗稳固的心,在他们面前竟然有些动摇了。

42.连词用来连接单词、词组、分句和句子.

43.二、施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。

44.七、注意这是一个固定词组，不要随意更改。

45.你说是说的好词,可你这词组起来以后,经你这么一说,我怎么感觉不太对呢?

46.十一、成语是一种“固定词组”，有着相对固定的结合方式。

47.为什么不知道，该成套服务，让把一旦初级学院用单词和词组书。

48.十五、我无法理解这些词组所代表的意义,但我敢肯定这一定和他的梦境有关!“马克,跟我们再说一次你的梦境。

49.十一、为什么不知道，该成套服务，让把一旦初级学院用单词和词组书。

50.藏头诗,就是取每句的第一个字,连成一句词组,难度比起别样的诗词,难度更是加大了何止几倍。