1.小时候，七夕是一篇懵懂的童话故事；上学了，七夕是一首要背诵的诗歌；毕业了，七夕是一个离别的夏季；现在，七夕是一条字斟句酌的短信，我想和你到白头，不知看短信的你是否会点头。

2.并背诵了的,此时装腔做势,念来抑扬顿挫,倒也颇具古将之风。

3.古人提倡背诵,四书五经唐诗宋词都要背,许多著名学者很年轻的时候就已经把主要的经典都熟读成诵了。

4.山房里有画室一间,正厅悬挂中国画,偏房则为书房,有孩子在背诵《论语》,桌上还摆放有《唐诗三百首》等书籍,书房上悬挂书法作品“蒙以养正”。

5.老婆婆目不识丁，但歌仔戏文却可全本地背诵。

6.我现在已会一点拼写，也学会背诵九九表到六乘七等于卅五了。

7.然后，你应该试着和中国人交谈，并且背诵课文。

8.在过往的古诗教学中,存在着一定的“超标”现象,孩子教条式地背诵、默写全文,却未必能甚解“诗意”。

9.书信、日记、留言条、请假条、记叙性短文、说明文等,都要背诵,然后仿写。

10.先天的条件使马唯中具有很好的双语天赋,她很小就会背诵古文《老残游记》,也会说流利的英语、法语。

11.学习新概念英语，背诵课文5篇。

12.熟读课文并试着背诵。

13.另外，学生被要求齐声背诵主祷文。

14.当我们回到家后，她背诵了第八十三课的剩余部分。

15.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

16.我们背诵某些数目的数量。当我十五岁时，我背诵对数表的前六页。

17.今天晚上，我女儿背诵了第九十八课的六幅图片的对话。

18.比如，我会捆扎物品或者在墙上钉钉子，但是，坦白的说，我不擅长背诵诗歌以及打领结。

19.能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。

20.方易,你立刻给老夫跪下,乖乖的将这门心法原封不动的给老夫背诵出来,若是背诵错一个字,老夫便将你力毙当场!

21.课下，总能见到同学们怀揣袖珍笔记本，背诵课文、单词的身影。

22.在我们回来的路上，她给我背诵了第五课的内容。

23.文化软实力是国家综合实力的重要体现,同学们要多背诵一些优秀古诗词,长大以后才能文思泉涌。

24.他凭记忆背诵圆周率到22514位。

25.老师很有感情地背诵了几首唐诗。

26.我不得不承认有些词我感到为难，背诵时也感到尴尬，这种多愁善感的观察和感觉方式不属于我，依我看，“孩子”一次就够了。

27.而曾几何时,为强调“请客吃饭”的“温良恭俭让”,把它同“革命”之间画上不等号,众口一词背诵出“革命不是请客吃饭”,大家也就习以为常了。

28.相反，她只是僵硬地背诵经济议题上的论点，一再要求马英九回答，当廉价的大陆货如潮水般涌入，会有多少人因此失业。

29.有些引语他是逐字背诵下来的.

30.对于中小学生来说，背诵一些古典诗词是必要的，不能因为难就望而却步。

31.语文课上，老师点名小明背诵《木兰辞》，当背到“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”时，只听小明道：小弟闻姊来，磨刀霍霍向爹娘。老师道：哇塞，好孝顺的儿子！

32.在过往的古诗教学中,存在着一定的“超标”现象,孩子教条式地背诵、默写全文,却未必能甚解“诗意”。

33.学生们继续背诵课文。

34.她却是什么都记得：我的言辞，竟至于读熟了的一般，能够滔滔背诵；我的举动，就如有一张我所看不见的影片挂在眼下，叙述得如生，很细微，自然连那使我不愿再想的浅薄的电影的一闪。鲁迅

35.有些引语他是逐字背诵下来的.

36.小女孩要背诵一首诗,却一时语塞,说不出话来.

37.真情与假意是水火不相容的。许多人都有他们的诗，他们会一段接一段地背诵，而且自己会沉醉于所背诵的诗。不信上帝的人这么背诗时会让人想到祷告。赫塔·米勒

38.早上5：30到8：00安排得很满，体能训练、行军、擦军鞋及徽章、熨烫衣服和领带、背诵行为规范及规章制度。

39.就像是数来宝一般,相有豹痛快地将配点金石的方子背诵了一遍。

40.他还背诵了书中的句子居然一字不差.

41.因为快高考,所以同学们大都来的很早,而且已经来到教室的同学,不是在认真背诵,就是在低头奋笔疾书,基本没有开小差的。

42.这个小女孩虽只有五岁，却能背诵数十篇唐宋诗文，说起话来也出口成章，令人啧啧称奇。

43.各位评委老师上午好,我是第18号选手,我将背诵的篇目是“青春”.

44.流利地朗读或背诵课文一篇。

45.我是去哲理道德之认识，但愿背诵你的法则，我相信神话荒谬，不信妇女多情，但你却像小说里的牧人，我奏尽音乐之声，无以悦你耳，染了一切颜色，无以描摩你的美丽。李金发

46.日记、留言条、请假条、记叙性短文、说明文等,都要背诵,然后仿写。

47.我现在已会一点拼写，也学会背诵九九表到六乘七等于三十五了。

48.而曾几何时,为强调“请客吃饭”的“温良恭俭让”,把它同“革命”之间画上不等号,众口一词背诵出“革命不是请客吃饭”,大家也就习以为常了。

49.江姐受刑本来是夹竹筷子,改成了钉竹签子;全文背诵《新民主主义论》实际上是背诵提纲、要点;江竹筠并未见到她丈夫的人头,而说成是见到了。

50.古诗文背诵是传统的古文教学最常见的方法，它对开启人的认识能力，训练人的思维能力有很大帮助。