1.现为宁波市教科所实验学校，江北区新课程改革示范实验学校。

2.经过课程改革的初步实验，认为新课程下的许多因素将有利于初中历史教学地位的提高。

3.在新课程改革条件下，只有了解我国目前音乐的教学特点，才能清楚地认识到为什么要进行音乐课程改革，怎样改革。

4.基础教育课程改革的推进，为酒泉市基础教育的发展提供了难得的机遇。

5.昨天,育才中学举行的课程改革展示会上透露,该校探索跨年级走班选课制,高二年级298名学生拥有285张不同的课程表,“各取所需”实现减负增效。

6.语文综合性学习是新语文课程改革的核心概念之一，有其深厚的理论基础和鲜明的特征。

7.本研究试图进一步完善合作学习理论体系和实践经验，为语文课程改革尽微薄之力。

8.新课程改革的推进，对教研员的素质提出了更高、更新的要求，也为教研工作提供了更广阔的施展空间。

9.创建学习型足球教研室是完成足球课程改革的重要措施之一.

10.课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

11.本文探索新课程改革中构建有新意但又不脱离现实基础、具有个性化的化学网络课程，为学习方式的变革提供学习资源平台、教学管理平台和交互平台。

12.在新一轮基础教育课程改革中，体育教师自身的理论素养和实践能力是新的教育理念得以有效贯彻、体现的关键。

13.新一轮的基础教育课程改革正全面推进，探究性学习已逐渐成为初中生物课程改革的新视点。

14.新一轮普通高中历史课程改革方案规定，高中历史课程由必修课和选修课构成。

15.知识经济时代初见端倪，学习革命风起云涌，新一轮课程改革扬帆起程，研究性学习应时而生。

16.在日前召开的高中课程改革与发展论坛上,教育部基教司高中处副处长刘月霞透露的一组调查数据表明,现行的高中课程已到了非改不可的地步。

17.新一轮普通高中历史课程改革方案规定，高中历史课程由必修课和选修课构成。

18.傍徨?还是顺势作猎手?高新一中将新课程改革融入到学校“教育与国际接轨”的教育实践中,并将此理念切实落实到人才培养模式和课程安排的变革上。

19.新课程改革呼唤小班化教育。

20.第一部分“思想品德课程改革的现状调查结果的归纳与分析”。

21.第一部分主要是对新世纪初中历史课程改革做理论上的论述。

22.“活动教学”这一古老的概念重新受到人们的重视，成为高中地理新课程改革中的一大特色。

23.2003年随着新课标的颁布，新课程改革已经全面铺开，语文学科由于位于改革的前列而备受各界关注。

24.课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

25.随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，校本课程开发也日益成为人们关注的焦点。

26.本研究试图进一步完善合作学习理论体系和实践经验.com，为语文课程改革尽微薄之力。

27.在当前的基础教育课程改革中，动之以情具有重要的教育目标意义。

28.由此，在内涵发展的背景下，加强“双师”队伍建设、推进课程改革、强化实训基地建设是高职教育发展的主要对策。

29.通过对医学心理学课程改革，增加见习部分，必定提高学生实际应用知识的技能和对理论的认识与重视。

30.加强信息技术与新课程的整合，大力推进课程改革，有利于提高素质教育的水平。

31.随着我国高中课程改革的深入开展，教师专业知识及教师教育都将面临新的问题和挑战。

32.转变篮球课程教学观念，积极接受新的教学理念，努力提高与基础教育课程改革的适应能力。

33.课程改革就是依据新的课程标准培养合格人才。

34.中国新课程改革的亮点之一“综合实践活动”，从实施之初就引起了广泛关注。

35.在日前召开的高中课程改革与发展论坛上,教育部基教司高中处副处长刘月霞透露的一组调查数据表明,现行的高中课程已到了非改不可的地步。

36.近年来，随着素质教育观念的不断深入和课程改革的不断深化，人文教育不断冲击着旧有模式的教坛。

37.在新课程改革中，教师工作评价备受人们关注。

38.昨天,育才中学举行的课程改革展示会上透露,该校探索跨年级走班选课制,高二年级298名学生拥有285张不同的课程表,“各取所需”实现减负增效。

39.第二，结合中学物理新课程改革，在详细分析网络环境下的情境学习过程的基础上，设计了基于网络的情境学习平台的体系结构和功能模块。

40.在第一阶段，书院为了矫正举业教育之弊而进行实学课程改革。

41.新一轮的基础教育课程改革正全面推进，探究性学习已逐渐成为初中生物课程改革的新视点。

42.随着新课程改革，素质教育的推进，高中政治使用了新版教材，这套必修教材新增了“综合探究”内容。

43.2002年，酒泉市被甘肃省教育厅列为国家基础教育课程改革首批省级实验区，部分学校率先进入课程改革实验。

44.新一轮数学课程改革从理念、内容到实施，都发生了较大变化。

45.随着我国三级课程体系的建立，校本课程开发将成为职业学校课程改革的一种基本取向。

46.探讨变革历史学习方式是中学历史课程改革成功与否的关键所在。

47.在新一轮的课程改革的过程中，高中地理课程涌现了一大批优秀的教材。

48.新课改下，高中海洋地理教学过程中面临的课程资源短缺，以及新课程改革对“本土化”的诉求。

49.这些国家的课程改革中有一个共同的特征，就是都不约而同开设了各具特色的研究型课程。

50.在昨日召开的高中课程改革与发展论坛上,教育部基教司高中处刘月霞副处长透露的一组调查数据表明,现行的高中课程已到了非改不可的地步。