题弟侄书堂

题弟侄书堂朗读

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。


家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。


窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。


少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。


家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。


窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。


少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

下载这首诗
(0)
诗文主题:惜时勉励哲理

译文及注释

译文

虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。

故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。

年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

注释

何事:为什么。

居穷道不穷:处于穷困之境仍要注重修养。

乱时:战乱时期。静时:和平时期。

家山:家乡的山,这里代指故乡。

干戈:干和戈本是古代打仗时常用的两种武器,这里代指战争。

礼乐(yuè):这里指儒家思想。礼,泛指奴隶社会或封建社会贵族等级制的社会规范和道德体系。乐,音乐。儒家很重视音乐的教化作用。

案:几案。

惰:懈怠。

赏析

首联先叙侄子虽未入仕却能于世道纷乱之时谨守礼道,勤奋修业。诗人以此来刻画书堂主人独特的精神风貌,赞美之情溢于言表。他信守儒家尊奉的道德规范,重视修身立德,“家山虽在干戈地”,仍要“常修礼乐风”。对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品格。颈联则由人写到书堂之景:窗外绿竹摇曳,影入书案,远处泉水潺潺,流入砚池。视觉与听觉相结合,我们可以想见其弟侄伏案苦读、砚池墨耕的情形。尾联是对侄子的劝勉之辞,劝弟侄莫荒废时光、学业。

这首诗语言上通俗浅近,平易自然,通读全诗,没有一难解字句,质朴之至,仿佛从诗人心中自然流出,毫无半点雕琢痕迹,令你不能不佩服诗人的艺术之高超。这是就全篇来说的,若就其佳句来说,真如行山阴道上,令人应接不暇。“窗竹影摇书案上,野泉声人砚池中”,写景诗句诗情画意,情景交融,却又自然晓畅。同时,这首诗的现实主义的创作方法体现的是杜荀鹤的一个显著艺术特征。杜荀鹤是唐末时一位著名的现实主义诗人,他诗学杜甫、白居易,以揭露弊政,反映民生疾苦为宗旨,注重弘扬现实主义的优良传统。

创作背景

这首诗是杜荀鹤为侄子的书堂所题的诗。

杜荀鹤

杜荀鹤(846~904),唐代诗人。字彦之,号九华山人。汉族,池州石埭(今安徽石台)人。大顺进士,以诗名,自成一家,尤长于宫词。大顺二年,第一人擢第,复还旧山。宣州田頵遣至汴通好,朱全忠厚遇之,表授翰林学士、主客员外郎、知制诰。恃势侮易缙绅,众怒,欲杀之而未及。天祐初卒。自序其文为《唐风集》十卷,今编诗三卷。事迹见孙光宪《北梦琐言》、何光远《鉴诫录》、《旧五代史·梁书》本传、《唐诗纪事》及《唐才子传》。

杜荀鹤诗文推荐

粉色全无饥色加,岂知人世有荣华。
年年道我蚕辛苦,底事浑身着苎麻。

泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

残腊泛舟何处好?最多吟兴是潇湘。
就船买得鱼偏美,踏雪沽来酒倍香。
猿到夜深啼岳麓,雁知春近别衡阳。
与君剩采江山景,裁取新诗入帝乡。

何为先生死,先生道日新。
青山明月夜,千古一诗人。
天地空销骨,声名不傍身。
谁移耒阳冢,来此作吟邻?

近腊饶风雪,闲房冻坐时。书生教到此,天意转难知。


吟苦猿三叫,形枯柏一枝。还应公道在,未忍与山期。

闲来吟绕牡丹丛,花艳人生事略同。半雨半风三月内,
多愁多病百年中。开当韶景何妨好,落向僧家即是空。
一境别无唯此有,忍教醒坐对支公。

竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。


岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。


牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。


好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

枿坐云游出世尘,兼无瓶钵可随身。


逢人不说人间事,便是人间无事人。

帝里无相识,何门迹可亲。愿开言重口,荐与分深人。
卷许新诗出,家怜旧业贫。今从九江去,应免更迷津。

经乱衰翁居破村,村中何事不伤魂。


因供寨木无桑柘,为著乡兵绝子孙。


还似平宁征赋税,未尝州县略安存。


至今鸡犬皆星散,日落前山独倚门。