1.37, 在教学中运用多媒体课件可以潜移默化地授人以渔，其重要性不言而渝。

2. 其实每个人心中都急需有“愉”，授人以“愚”，不如授人以“愉”，所以这个愚人节，我送“愉”不送“愚”，愿君日日欢愉，月月愉悦，“愉”人节快乐！

3. 书是生命的行状，所以中国传统士大夫的四大理想“起它一个号、坐它一乘轿、刻它一部稿、讨它一个小”中就有“著书立言”一说。我未能免俗，而且还幻想站得高、尿得远，终于授人以柄，幸好大家都知道“理想很丰满，现实很骨感”。冯仑 

4. 麦金泰尔说：“在很多情况下，授人以鱼比授人以渔更快捷。”。

5. 收人钱财，授人以柄，后顾之忧心难平；两袖清风，一身正气，胸怀坦荡天地宽。

6. 算来算去,李在镕之子的不打自招,无异于“倒持太阿,授人以柄”,把本来捕风捉影的事情搞成了供认不讳的弊案。

7. 他可以随心所欲,畅所欲言.这样虽然容易授人以柄,给自己造成伤害,但却能保持轻松愉快的心情,使自己不那么压抑.

8. 张良和萧何连忙劝解,沛公转念一想,今日羽翼尚不丰满,倘若此时与项羽翻脸,必然授人口实,反倒被他所灭,但有一线立足,得以养精蓄锐,再伺机图谋,也不失为万全之策。

9. 叶风靠在沙发中,仰起头,望着缓缓升起,愈来愈大的烟圈,悠悠自得的说道,“授人More,口有余香。

10.4, 授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终身受用无穷。

11. 我们本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则，与非洲开展农业领域的合作，积极发挥在农业技术方面的优势。

12.罪恶之心,凡授人以佛法与世法就是法布施。

13. 但是,扩及到一个单位、一个地区甚至一个国家,如果仍奉行“家丑不可外扬”,就难免会授人话柄,影响公信。

14. 正如谚语所说：“授人以鱼不如授人以渔”。

15. 即使没有做出违法乱纪的事,但瓜田李下,也难免会授人话柄。

16. 她为谈话做了精心准备,深知略有疏忽就会授人把柄。

17.48, 所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,反生乱矣。

18. 我有一张做演示的幻灯片，使用了一句中国谚语：授人以鱼不如授人以渔。

19.14, 授人香草，手留余香；送人玫瑰，心自芬芳；善以待人，人自快乐；平和处事，百年安康；用一千零一个祝福表达愿望：祝你元旦快乐！

20.61, 我已经去了国号,再用这些东西,恐怕会授人口实,赵匡胤又要借题发挥了!

21. “送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。

22. 赢成是傲,但并不蠢,授人口实的话折损了祖父的威名对自家是大大的不利。

23. 一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。

24.1, 授人以鱼，不若授人以渔。

25. 授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终身受用无穷。

26.20, 使用高音喇叭,千万要见机行事,不能授人以柄.

27.46, 其中观象台的发现,印证了《尚书·尧典》所记载的尧“历象日月星辰,敬授人时”的历史功绩。

28. 中国的教育工作者都知道这个古谚：“授人以鱼不如授人以渔。”。

29.33, 中国不仅授人以鱼，而且授人以渔，为促进加纳经济社会发展发挥了积极作用。

30. 让学生正确理解“授人以鱼不如授人以渔”这一谚语，并引导学生形成正确的价值观。

31.8, 授人以鱼，一日享用；教人以渔，终身受用。

32. 如再授人以柄，树碑立传，罪不可逭。

33.23, 他可以随心所欲,畅所欲言.这样虽然容易授人以柄,给自己造成伤害,但却能保持轻松愉快的心情,使自己不那么压抑.

34. 授人香草，手留余香；送人玫瑰，心自芬芳；善以待人，人自快乐；平和处事，百年安康；用一千零一个祝福表达愿望：祝你元旦快乐！

35.40, 即使没有做出违法乱纪的事,但瓜田李下,也难免会授人话柄。

36. 提出授予购股权之建议可自建议之日期起二十八天内，在购股权承授人支付面值总代价港币10元后被接纳。

37.81, 为了配合电影宣传,莫少聪不得不面对媒体以及媒体有关吸*的提问,但现在的他显然已经乖了很多,委婉拒绝,并且低调行事,不再授人话柄。

38.78, 在良好的伪装之下,如果不是最后关头为了争夺武林盟主而暴露了自己的实力,进而授人口实,如果没有自宫后无法控制的生理反应。

39.27, “送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。

40. 教人练体先练心，授人以技先授情。

41. 而反委释利器,更征外助,大兵聚会,强者为雄,所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,只为乱阶耳!

42. 可是,爱之适足以害之,保护TA的心情可以理解,但什么都想替TA做、什么风雨都想替TA挡开,这真的还是爱TA吗?古语有云,授人以鱼不如授人以渔。

43. 授人以鱼，不若授人以渔。

44. 有人甚至认为这种难圆其说的话语已构成了道德上的暴力语境,同时可能授人话柄并削弱了自己的说服力。

45. 所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,反生乱矣。

46. 供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

47.52, 能拿多少奖牌,关系到国家的荣誉,不能出尔反尔,视若儿戏,更不能授人以柄。

48. 学习雷锋好榜样，赠人鲜花手余香。授人以渔济贫困，乐善好施美名扬。雪中送炭暖人肠，悬壶济世解忧伤。春暖花开应芬芳，助人为乐好时光。学雷锋日，从点滴做起，让我们的世界变得更。

49. 俗语道,倒持干戈,授人以柄,只要他有把柄落在我们手中,何愁他不乖乖的听话,为我之所用。

50.敬顺昊天,历象日月星辰,敬授人时、此其所长也;及拘者为之、则牵于禁忌、泥于小数、舍人事而任鬼神,此阴阳之弊也。