1.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

2.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

3.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

4.汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

5.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

6.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难,他为此付出了艰苦的努力,他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

7.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

8.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”。

9.要成为一个学者，就必须发愤忘食，焚膏继晷，埋首读书研究，才会有所成就。

10.下学上达,好古敏求,发愤忘食,乐以忘忧。

11.仲由,你何不回答说,‘他的为人,学习道不知疲倦,教诲人不知厌烦,发愤忘食,乐而忘忧,不知衰老行将到来’,如此而已。

12.古人有,发愤忘食,乐以忘忧之说。

13.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”。

14.古人有,发愤忘食,乐以忘忧之说。

15.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”。

16.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意驰张有度,不要累坏了身体。

17.在科技创新的领域中，科学家们发愤忘食地研究，开展前沿科研，为推动社会进步贡献自己的智慧和力量。

18.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

19.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

20.今天特忙,总想把手头上的事处理完,没想到了发愤忘食的地步。

21.要成为一个学者，就必须发愤忘食，焚膏继晷，埋首读书研究，才会有所成就。

22.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

23.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意弛张有度,不要累坏了身体。

24.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

25.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

26.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

27.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难，他为此付出了艰苦的努力，他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

28.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难,他为此付出了艰苦的努力,他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

29.仲由你何不回答说,‘他的为人,学习道不知疲倦,教诲人不知厌烦,发愤忘食,乐而忘忧,不知衰老行将到来’,如此而已。

30.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

31.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

32.叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”。

33.但即便如此刘国建他改变的格局的时候也非常艰难,他为此付出了艰苦的努力,他暇不暖席、夜以继日、孳孳不倦、继晷焚膏、废寝忘餐、发愤忘食的为龙川工作。

34.为了提高体能素质，运动员每天发愤忘食地训练，坚持不懈地努力，最终站在了最高领奖台上。

35.在创业的道路上，年轻人发愤忘食地奋斗，勇敢面对困难和挫折，最终实现了财富和事业的双丰收。

36.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

37.志愿者们发愤忘食地投身到社会公益事业中，默默付出，无私奉献，为社会创造更美好的明天。

38.为了考上重点中学,同学们都在发愤忘食地学习。

39.图书馆里，学生们争分夺秒发愤忘食地阅读各类书籍，用知识开拓自己的视野，为未来做好准备。

40.今天特忙,总想把手头上的事处理完,没想到了发愤忘食的地步。

41.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

42.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意驰张有度,不要累坏了身体。

43.他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意弛张有度,不要累坏了身体。

44.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

45.乐道精神在孔子的求道历程中得到充分体现，他“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。

46.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

47.汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

48.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

49.孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”。

50.仲由，你何不回答说，‘他的为人，学习道不知疲倦，教诲人不知厌烦，发愤忘食，乐而忘忧，不知衰老行将到来’，如此而已。