指教的造句
1.不知我这驻地可入得了几位的法眼否?有什么好的建议还望不吝指教啊。
2.既然大师是高人,还请大师不吝指教,给我的前程指点一二,我先在此谢过了。
3.我是新手特来报到一下请多多指教!
4.北美台北医学大学校友会网站开始建构。请多多指教!
5.小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已,请多多指教!
6.前面几样还好说,只是《安民告示》如何写法,请萧公子指教。
7.对了,听闻林教头功夫了得,十八般武艺样样精通,尤其枪棒功夫,天下无双,梁某人十分敬仰,不知道能否指教一番?
8.小弟孤陋寡闻,望你们多指教!
9.我承认我这个人是很聪明,不过我在这方面经验不足,还需要很诚恳地向领导请教,希望领导不吝指教才是……
10.这篇文章我写得不好,请大家不吝指教。
11.不知我这驻地可入得了几位的法眼否?有什么好的建议还望不吝指教啊。
12.“不知道两位记者朋友大驾光临有何指教啊?”范锋一边递着烟,一边笑嘻嘻地试探着虚实。
13.妙华镜中的情绪如洪水奔涌,陌少的脸色渐渐发白。帝君喝着茶问他:“还受得住吗?”他脸色难看地笑了一笑:“望帝座指教,受的住待如何,受不住有待如何?”帝座的指教言简意赅:“都受着。”。唐七公子
14.一句“您先请”,也许别人就会对你有个好印象;一句“请指教”,也许会给你带来好建议;一句“多关照”,会让别人真诚帮助你。文明用语,好运同行!
15.巧,实在是巧啊,今时我弟子当中亦是人才辈出,也带了两名前来,届时还望道友不吝指教才是。
16.敬请老师看看我写的这篇习作,并希望您不吝指教。
17.这和当初他只要脾气投缘,就会不吝指教不同,他是带有确切目的去的,他要成名,而带给别人好处,就是成名的代价和一种手段。
18.莫凌听着凌云的话,不由得眉开眼笑,他知道,师傅对自己可是有点刮目相看了,已经有了指教的意思,那么正式收徒也是不久的事情了。
19.小弟首次写小说,还请各们多多指教。
20.琢子初涉文坛,望书友继续指教,共繁书园。
21.大师,我现在还有一事不明,希望你能不吝指教,在下必将感激不尽。
22.根据苏维埃体育报的报道,弗森科非常希望卡佩罗能就接替即将指教土耳其队的希丁克的位置。
23.学生才疏学浅,望老师多指教。
24.孩子的学习就是一块大石头,希望老师对他的指教更加深一些。孩子,你要学会和别人切磋切磋,看看自己哪里没学好。为明天的希望做准备吧。
25.本书尝试用西方科学主义的哲学体系代替古旧的丹道成为武术的指导思想,所以内容会有轻度科幻的内容,但本人水平所限,难免挂一漏万,望诸位看官不吝指教。
26.新人新书,觉得可以请随手收藏吧,抽空看看,这本书有不好地方以及bug不吝指教。
27.指教谈不上,方才师弟一篇赋文针砭时弊,嘉佩服。
28.在短时间内消化吸收赖世雄的讲课内容对我来说不是件容易事。不知我写的这句英语对不对,请各位指教。
29.这位便是流犯康云,不知阁下有何指教。
30.前面几样还好说,只是《安民告示》如何写法,请萧公子指教。
31.我已指教你走智慧的道,引导你行正直的路。
32.我对于人情世故,一窍不通,请多加指教。
33.哼!不还是寻找昆仑秘境么?咦,洛桑前辈想来是知道那个地方在哪里的,那就请不吝指教吧!
34.萧仙子,在下峨嵋派陈孝礼,乃此处擂台裁决,如有不到之处,还请仙子不吝指教。
35.李相十分感谢小吏的指教,称他为“一字师”。聪明的小吏因说话方式的巧妙而收到了良好的效果。
36.赵云善使枪,便叫他来指教这些人的枪法,也算是临阵磨刀了。
37.既然大师是高人,还请大师不吝指教,给我的前程指点一二,我先在此谢过了。
38.妙华镜中的情绪如洪水奔涌,陌少的脸色渐渐发白。帝君喝着茶问他:“还受得住吗?”他脸色难看地笑了一笑:“望帝座指教,受的住待如何,受不住有待如何?”帝座的指教言简意赅:“都受着。”。唐七公子
39.张岩随即点头答应,只是没想到自己一说新人摆擂求指教,马上就有一群人围了过来,而且有越来越多的趋势。
40.对方居然没有拒绝,冯正顿时心花怒发,结结巴巴的说道;“公子若肯指教一二,无论任何要求,只要在下能做到,一定赴汤蹈火,在所不辞!”。
41.莫凌听着凌云的话,不由得眉开眼笑,他知道,师傅对自己可是有点刮目相看了,已经有了指教的意思,那么正式收徒也是不久的事情了。
42.北美台北医学大学校友会网站开始建构。请多多指教!
43.你好,初次见面,请多多指教!我的名字是美西子。希望我们能在今后的日子里合作愉快!
44.今后同县为官,还请司马先生不吝指教,只要是为百姓,国昌赴汤蹈火绝不敢辞!
45.站在会场后边的祁俊,突然看到蓝星,感到惊奇!蓝星也正想说点什么,但让小月给抢先:“你…你就是祁学长吧?我听天星提起过你,我叫小月,请多指教!”。
46.我生长在穷乡僻壤,寡凤孤鸾,真诚地希望各位前辈和朋友多多指教。
47.大师,我现在还有一事不明,希望你能不吝指教,在下必将感激不尽。
48.在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
49.我年纪尚轻经验不足,以后还有很多事要向你请教,还望到时不吝指教。
50.教育沟通是指教育者与受教育者之间通过有效语言和其它方式,运用合理协调方式达成共识的一种人际沟通。