1.以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

2.若一个人没有德行，他们认为，那么才能再高也难以实现，任何事务都不能交给这种有才无德的家伙去办。乔纳森·斯威夫特

3.孟彤随口骂了一句：就你这德行，还跟我玩性搔扰！说完，孟彤转身走出了校长室。

4.德行与技艺是子孙最好的产业。

5.掌握管理基础不光是一个能力的问题，还有德的问题。像说“建班子”，如果第一把手不是具有特别的德行，他很难把班子建好，他要把企业利益放在第一位，还要有心胸，有肚量，有一套控制企业的人格魅力等等。

6.小子今日有亏德行愧汗无地,如何全凭大人做主。

7.以德行政和以德交往三个相互联系的方面。

8.子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言德行。

9.86, 敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

10.37, 那些立身扬名出类拔萃的，他们凭藉的力量是德行，而这也正是我的力量。

11.囊萤映雪勤学苦，劝学不渝志高扬；出师一表诉丹心，肩膺重任复兴襄；论语懿德行百善，不朽青史载五千；文化荟萃竞美妍，华夏壮丽满园春！

12.艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。

13.就他那德行,除了坑绷拐骗,强买强卖外,还会干什么?别人干好了的夜总会,他去给抢过来自己干。

14.“忠信”是春秋时期的一项重要德行，它在春秋时期的个人修养、治国安民等方面都有着重要的功效和价值。

15.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

16.48, 我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。

17.想想那些伟人们，他们随便吵个架，地球就一动一动地，好残酷，好没有德行的。

18.智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。约翰·洛克

19.谁能找到一个有德行的女子？因为她的价值比红宝石高得多。

20.129, 一个群体的理智能力总是远远低于个体的理智能力，集体的道德行为既可以大大高于也可能大大低于个体的道德行为。

21.我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼·罗兰

22.61, 父亲的德行是儿子最好的遗产。

23.是啊，听说你受伤了，我们便约好来看你，你还是那德行，喜欠打抱不平。

24.人们所称之德行，往往不过是大量的、种类各异的行为和利害关系，由天赋机遇或者后天勤奋精妙构成。男人成为勇士并不都是因为英勇，女人成为贞女也并不都是因为贞洁。

25.一个德行,五十步笑百步的家伙,相必这个世界已经没人留恋你了,去死吧。

26.8, 啊,德行！你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

27.郑和下西洋的和平之旅充分体现了纯粹王道的特征,即亲仁善邻、以德行仁、以大事小、协和万邦、悦近来远。

28.26, 勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这点上，勇气也多少与德行发生了关系。叔本华

29.轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

30.在世界上只有两件事值得我们操心：德行和健康。莱布尼茨

31.好个屁，我要知道你这个德行，我就不该和你说这些。

32.‘汝诚宜开张冲听,以光吾之德行,恢弘星哲之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以空君子之逑也。

33.首先，你得首先摆脱霜之哀伤的控制，要不然就成我这德行了…永远被这把受诅咒的剑刃所困。

34.128, 不能因为某个行业中个别人的不道德行为，就凭此揣测这个圈子，从而否定其中所有的人，这样很不公平。

35.有德行的人爱人是用道德作为标准，一般爱人只是姑息迁就。

36.艺术是一面镜子，给德行看一看自己的面貌，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。

37.天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫

38.请不要忘了，以德治国，和谐社会更需要的是发自每个公民的内在的德行。

39.一个人不应受名誉、金钱和地位的诱惑，……去忽视正义和其他德行。

40.里面，陈浩的名字列在美术一栏；制片、导演都是张德行。

41.他说：古者学校选举之法，始于乡党而达于国都，教之以德行、道艺，而兴其贤者能者。

42.美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。弗兰西斯·培根

43.人们的德行仅仅来源于除了尘世间的那微不足道的期待和欲望。在这样的世界上，有勇气的人们成了冒险家，而没有勇气的人成了只求明哲保身苟活于世的懦夫。

44.惟有德行才是真实的善，导师不只应该进行劝导谈论它，而且应该利用教育的工作与技巧，把它供给心理，把它固定到心田里面，在青年人对它发生真正的爱好，把它的力量、荣誉和快乐放在德行上面以前不要停止。

45.即令你还不能坚强得足够成为真正有德之人，你至少也应该仰慕那些伟大的德行！德谟克利特

46.如果派遣名儒名臣例如赵申乔等辅佐他,把他周围的小人都罢免,那么,胤礽的德行会日益显现,皇上可以再次享受问安视膳之欢。

47.董逃歌词，德行不亏缺，变故自难常。郑康成行酒，伏地气绝；郭景图命尽于园桑。曹操

48.一个人办事大圆满顺利就会有人出来诽谤他，一个人德行太高尚就容易招来别人的非议。

49.亚里斯多德曾把勇气称为第一种美德，塞缪尔?约翰逊则称之为最伟大的德行。

50.除因忠孝节义的德行,牺牲生命,死后为神的之外,假若是因细小的仇恨,或因犯罪的羞事被发觉即率尔轻生,究其所犯罪刑,并未至死刑的地步。