1.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

2.四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。

3.好高骛远只能眼高手低知之小工具，拔苗助长终究欲速不达。

4.“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。

5.教育孩子不能够拔苗助长，应该顺其自然，否则结果往往是徒劳无功。

6.拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。

7.现在是故事时间。我希望你能和我一样喜欢这个故事。故事的名字是“拔苗助长”。

8.拔苗助长是蛮干，守株待兔是白干，刻舟求剑是方便，亡羊补牢是实践，掩耳盗铃是荒诞，此地无银是示范，你若继续往下看，马上变成大傻蛋！愚人节快乐！

9.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

10.此外禅师还表示他会谨慎的使用孙悦，而不是拔苗助长。

11.尽管宣称小孩子比以前更聪明，研究人员们则认为高水平的测验体系对小学生们来说已经是拔苗助长，有3分之1的学生被给予了错误的评级。

12.中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。

13.小兰才五岁，你就要她学这么多东西，这不是拔苗助长嘛？

14.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

15.“拔苗助长”比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。

16.力道不要太粗暴，否则是拔苗助长，反而容易得到反效果。

17.拔苗助长不但达不到预期的目的，反而会把事情搞坏。

18.练习站桩首先要有正确的认识,要有信心,要有恒心,既不可一曝十寒,更不可拔苗助长。

19.我们应当记取“拔苗助长”这个故事的教训。

20.为了防止复发，拔苗助长是绝对不可以的。

21.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

22.切忌“拔苗助长”：选择班级一定根据孩子的实际水平，拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。

23.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

24.切忌“拔苗助长”：选择班级一定根据孩子的实际水平，拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。

25.如果过分追求成长速度，无异拔苗助长。

26.为了防止复发，拔苗助长是绝对不可以的。

27.这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。

28.在人际关系中，我们应该耐心倾听、理解对方的需求，而不是过于急切地想要得到回应，过度追求自己的利益可能拔苗助长，导致关系破裂。

29.四季无法人为地加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法强令春天到来一样。

30.如果需要的话，现在有很多书已用简单的语言改写和缩编，不要妄图拔苗助长。

31.这便是龟兔赛跑守株待兔和拔苗助长。

32.好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。

33.如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。

34.更别拔苗助长，各种培训班让孩子疲于应付。

35.在环境保护方面，**应该采取长远的措施，而不是过度追求短期的经济利益，否则就会拔苗助长，导致自然资源的过度开采和环境的恶化。

36.这便是龟兔赛跑守株待兔和拔苗助长。

37.让你的好主意在月萌芽，不要施加压力拔苗助长。

38.在学术研究中，过于急功近利的心态会使拔苗助长，以致草率无用的实验结果频频出现，浪费了大量的时间和资源。

39.拔苗助长的方式对学习没有任何好处。

40.我们在学习时必须循序渐进，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。

41.有些球员肯定感受到了在伯纳乌踢球的压力。所以我们不能拔苗助长，要悠着点来。

42.你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。

43.学生的教育不能拔苗助长，反而应该让他们自然地发展。

44.什么事成熟？是水到渠成而不是拔苗助长。

45.某些经销商为了追求短期销售业绩，可能会拔苗助长，盲目放大产品的优点，给消费者制造了不实的期待，最终导致消费者产生误解与失望。

46.那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

47.有条件了，只需三天，没条件的，三年也不见得会成事。谋事在人，成事在天，不可拔苗助长。

48.我们许多老板，只想往上长，不想往下扎根！我们天天在拔苗助长！

49.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

50.急于求成，往往失败我们不能做拔苗助长的蠢事。