1.向光性刺激后，胚芽鞘向光侧和背光侧生长素的含量没有出现明显的差异。

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3.由于地理条件的不同，藏南谷地和藏北高原气候差异很大。

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5.睾丸酮是一种导致众多性别差异的激素，也是侵犯性、竞争力和性功能的生理驱动程序。

6.做事一定要认真，做人不要太认真含义：事情可以做得很完美，因为它可以通过团队的共同的智慧去实现；而人与人的性格却具有差异性，所以我们只能求得多数满意。

7.林莫言觉得自己暂时是没有什么办法跟吉朗交流了,看来种族差异造成的某些风俗习惯上的差异实在是没有办法通过语言跟谈话解决。

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9.通过主要性状方差分析显示差异显著，进而对主要性状的遗传参数进行了评估，并根据检验t值的显著性，进行了优良家系选择。

10.这两个变种与川西白刺花变种之间的遗传分化可能与形态上叶片大小差异有关，而变种间表型分异反映了对环境改变的表型可塑性。

11.手法组和非手法组两组之间的临床疗效有差异，针刺过程中施以一定的提插捻转手法使患者得气可以提高临床疗效。

12.道不同不相为谋，定位差异市场不同也。

13.但因性情和人生观之差异，他们又有着完全不同的命运遭际。

14.最后，与以价值为本的领导理论的差异之处在于，以价值为本的领导者更多地通过思想意识领域来振奋人心，依靠下属对领导者价值观的坚定共享和强烈认同。

15.石菖蒲的各剂量组与生理盐水对照组比较,统计学上有非常显著性差异.

16.女人与男人在思想上、行为模式上的差异，可比火星与地球，几乎是永远别想达到"有志一同"、"心有灵犀"的梦幻境界。

17.我和这群女孩之间的差异也让我心里沉甸甸的。我家的走道外有一扇玻璃门，我抓着门上银白色的铝门把，感觉到大拇指蹭下一些锈斑的碎末。

18.我们这种掩耳盗铃的做法并不局限于恋爱.除去某些差异,基本上我们都是在欲望的驱使下对种种事实真相进行篡改.

19.两者之间的差异性，由彼此对于心理治疗之构想的不同可见一斑。

20.结果表明：桑疫病菌不同菌株对桑苗的致病性有明显差异，菌株对桑苗的致病性与其地区来源无明显相关性。

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22.松桃大兴镇苗语；形态；年龄差异；历史音变；汉语借词。

23.羟磷灰石表面涂层假体能缓和界面层的应力差异。

24.这台发动机与普通柴油发动机的工作原理并没有太大差异，但拥有更高的功率密度。

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26.文理科学生化学学习兴趣有极其显著的差异，理科学生明显强于文科学生。

27.人的差异在于业余时间。

28.对秩和进行非参数的单侧方差分析以检验不同组别之间的差异。

29.分梳板和小漏底对SCN的去除随原料不同而有所差异。

30.他分析,张慧琴可能是新移民、或屡次考试不通过的华裔企业移民或投资移民,因为年纪大,英文欠佳,又没有入境问禁,文化上的差异导致犯错。

31.所有蓝眼和棕眼的女性对每种眼色的男模特的偏好无差异。

32.每天看着那些鱼儿在自己的小天地里悠游自得时，我领悟到动物与人类之间并无多大差异，我们只是以不同的形体过着同样的生活模式罢了。

33.我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。

34.山东省生姜主要产区杂草差异性不大，主要为马唐、牛筋草、反枝苋、马齿苋、香附子。

35.我们应该忽略人与人之间的差异，因为差异是产生分歧的根源。维罗尼卡·罗斯

36.在织造平纹织物时，纱线可以稀疏地或紧密地排列，每10厘米中的经纱根数和纬纱根数可以相同，也可以有较大的差异。

37.其化学成分、药理作用与鸡内金无甚差异,主要用于食物胀满、呕吐反胃、泻痢、疳积等症.

38.历史固然可以为鉴，但是如果不考虑时空条件的差异，就是食古不化。

39.施用油枯和石灰，芹菜硝酸盐显著积累，但其用量水平间差异不显著。

40.善于施压，知难而退，巧言善辩，和明察秋毫，这些细节的巧妙结合造就了罗斯福和卡特之间的差异。

41.霹雳车服饰创造差异化竞争优势，以地区代理形式并启动专卖体制。

42.甲骨文后来演变成金文、大篆，金文和大篆的形体结构松散而不稳定，且地区差异大，尚未定形。

43.对磷肥施用进行定址管理，为考量作物差异与土壤性质变异下，将田间土壤规划出差异性施肥之磷肥施用管理区。

44.目的：建立正常人外周血单核细胞的基因表达谱，探讨颅内动脉瘤的差异基因，为研究颅内动脉瘤的发病机制及其可能的基因治疗打下基础。

45.结果表明，单性木兰雄株和雌株在花期物候上存在差异，雌株在结实上存在明显的大小年现象。

46.因此,科学家研究大脑的性别差异,可能仅仅是经由文化训练出来的大脑;要反过来说明文化现象,很可能是倒因为果。

47.（无）边无际疆土，（车）行神州大地，（日）过万重河山，（来）来往往不绝，（了）却时空差异。和谐社会，和谐行车，绿色空间，绿色你我。无车日，为绿色生活开道。

48.如果没了活力，没了生气，日复一日地一成不变，与风烛残年又有什么差异？

49.他说得不错，就是没有想到男女本质上的差异。

50.中等职业学校的学生大多数学基础较差，程度差异大，普遍对公修课尤其是数学课感到厌倦。