受教育
受教育的造句
1.环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。马克思
2.所以可预见到的是,赵艾和他的朋友们仍将跋涉于重重山路,在年老失修,缺少自来水与供暖的房子里接受教育。
3.美国的立法者和决策者颁布法律和施行机制改革,通过扩大移民受教育机会和他们的社会流动能力来帮助应对这一挑战。
4.九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
5.所以可预见到的是,赵艾和他的朋友们仍将跋涉于重重山路,在年老失修,缺少自来水与供暖的房子里接受教育。
6.教育者必须先受教育。
7.滋养种族主义的封建迷信应该通过受教育而彻底根除.
8.文学,其实一向是教育的伙半;文学的展和受教育程的要求的发展,一向是平行的。
9.我们也在使残疾儿童得到更多受教育机会,为他们提供得到更好的课堂、家庭和社区生活经历所需的工具。
10.人力资本理论认为教育能够提高人的能力,从而提高劳动生产力和总的产出规模,最终提高受教育者的收入水平。
11.没受教育的人经常留在社会底层.
12.学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13.这纯粹是未受教育者的一种粗俗说法。
14.判断情报是一项冒险的工作。从事这项工作必须具备主要通过受教育而得到的渊博的自然科学和社会科学知识;有关情报工作程序方面的知识;洞察敌方领导人考虑问题的方法和他们个性的能力以及从实践中得到的智慧和成熟的判断力。
15.我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。
16.我们读这些书是为了接受教育。我们最多只能希望既然这些书籍非读不可,我们在读完之后不至于感到单调乏味。
17.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。
18.反过来,发展中国家的妇女常常未受教育,受限于做家庭主妇和母亲的辛劳,并且难以获得避孕药具。
19.根据该研究,如果妻子的受教育程度高于丈夫,且丈夫比妻子大五岁或者更多,那么应该是最理想的搭配。此外,两人都没有婚史。
20.研究表明,高管团队受教育水平和团队规模与企业研发投入没有显著关系,而团队职业经历的异质性和成员专业背景则与企业创新呈显著负相关和正相关关系。
21.受教育是指灵魂通过自省而觉醒,学会了倾听和尊重别人的声音,同时拥有自己的价值坐标。
22.在接受采访时,马拉拉不断表明心迹,坚定表示为了追求受教育的权利,她不畏惧死亡。
23.林东夫人受教育如此之少,连工作都找不到.
24.凡是生而为人的人都有受教育的必要。
25.受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
26.我们必须要做到的,是给普什图人提供保护与资源,为他们重建家园,提供一个让他们的孩子可以被送到学校接受教育的环境。
27.我们现在推广的非学历教育考试,其目的不是搞学历文凭而是把提高或证明受教育者的实践能力放在首位,以实践推动全面发展。
28.布兰克说,报告着重介绍了在教育领域的较大改善:“报告里的好消息是,妇女受教育率的增长比男人更快。
29.由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利,并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾,致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘,这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。
30.推行九年制义务教育,每个孩子有受教育的机会。
31.对于工人阶层和受教育程度最低的人群,首先,进入婚姻殿堂的人要少一些,他们更倾向于同居或拥有非婚生子女。
32.每个人所受教育的精华部分,就是他自己教给自己的东西。
33.环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。马克思
34.受教育权是一项国际公认的*权,女性应当和男性同等享有。
35.这种经济下滑的现象对于那些未受教育的工人来说更加举步维艰,更何况经济向好的时期他们也是社会的底层工作者。
36.人力资本理论认为教育能够提高人的能力,从而提高劳动生产力和总的产出规模,最终提高受教育者的收入水平。
37.兰桂齐芳,历经几年不懈的努力,槟榔小学的课堂激发了活力,学生在体验教育的过程中是“享受教育、享受学习、享受快乐、享受人生”。
38.教学、行政、心理辅导,我们最缺乏的就是心理辅导,受教育者有了心理上的困惑,没有人帮他祛疑解惑。
39.以前的研究也显示,受教育程度更高和更年轻的母亲生男孩的几率更高。
40.对他来说,在被帝制支配数千年之久的中国,古汉语是统治者们为限制未受教育的大多数人的话语权蓄意扶植的。
41.在工作上谋求更多趣味、更高收入的年轻专家和成千上万狂热语言爱好者纷纷进入教室或网络课堂,甚至一道涌入体育馆接受教育。
42.人,要受教育才能成为人。所有要有师匠才能成为人。
43.受教育的机会不是均等的。
44.张老师的一席话如时雨春风,让我深受教育。
45.在大多数的案例中,消费者,即使是那些未受教育的消费者,也远比政府官员更知道他们自己的利益所在。
46.每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质,感召的力量是不小的。
47.然而在国家发展组织三十多年的运作后,让大批人受教育的倾向却导致一个无所为的人群。因为乡村妇女没有掌握技能,没受教育来获得尊严。
48.她说:“妇女仍占全世界生活贫困、未受教育、健康状况不佳及饥饿人口中的多数。”。
49.而年轻的受教育的妇女会完全掌控他们的生命。
50.没受教育的天才犹如未开发的银矿。