汉语的造句
1. 中新网9月28日电据国家汉办网站消息,9月中旬,由中国驻塔马塔夫领事馆开办的四个汉语强化班结业典礼相继在华裔聚居地区马鲁安采特拉和瓦图曼举行。
2.语义、语用等多种知识源后,实现了一个适用于美容产品信息咨询领域的口语对话系统。
3. 第二章“汉语孳乳字与英语次生词对比”。
4.220, 同时黉舍也是全国首批对外开放高校之一,是国度对外汉语讲授基地和国务院侨办首批汉文教育基地。
5.她是知道他的,几天前的英语课上他用汉语侃侃而谈的样子曾经给她留下了深刻的印象。
6.就是你们,使汉语诗歌蜕变成垃圾文学的境地;就是你们,让流氓文化和xx文学泛滥成灾。
7. 从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜,指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的“文字游戏”,它与汉语言文字学的关系尤为密切。
8.平:中古汉语声调的平声有上平声、下平声。
9. 首先把洞口县赣方言的声调和中古时期的汉语声调作纵向对比,探讨它们之间的对应关系和演变规律。
10. 通过小句层面对此的运用和例证,表明这一规律考虑到汉语主题句的标记性,对汉译英具有指导意义,在实践中也易把握。
11. 按照内部结构形式,现代汉语词可以分为两大类,单纯词和合成词。
12. 汉语不光会在世界上越来越流行,而且会为学习者带来更多工作、生活、交流的机会,帮助他们理解这个未来会变得极其重要的国家。
13.国家语委组织编写的新版《汉语拼音正词法基本规则》已经获批,将于10月1日实施。
14.词的古今义大相径庭。
15. 据估计,英国大约有100所学校在教汉语,有2062名学生将选择汉语作为参加中学高级水平考试的课程。
16. 随着语言学的发展和汉语研究的加深,不但实词研究颇有成效,虚词的研究也日益加温。
17.252, 这种变调类型主要存在于壮侗语和南方汉语之中,透露着语言的底层色彩。
18. 本文对仫佬语的原有词汇和汉语借词作了一些粗浅的探讨,并以一些量词和地名名词作为实例,证明汉语借词是仫佬语能够保持和发展的主要因素及其活力所在。
19.224, 汉语的能指投射原则是汉语的一个重要的区别性特征,这里展现了一个非常广阔的研究领域。
20.92, 现代汉语中,既有精确词语,又有模糊词语.
21. 利用汉语上下文相关性,实现篇章级的拼音流到汉字流的快速转换是汉字输入法的一重要发展方向。
22. 英汉语被动句皆分为结构被动句和意义被动句两类。
23.142, 汉语的难以掌握是因为它是一门使用简单言语表达深刻思想的语言。
24.135, 从语言学角度来讲,汉语中的新词语按照来源大体可以分为几类,如右图所示。
25.3, 用英文写信封的格式与用汉语时一样吗?
26. 但是,它是值得花时间来学习如何汉语拼音字母工程,并听起来与他们有联系的。
27.192, 世界上的“汉语热”仍在不断升温。
28.69, 但古汉语同义词的断代研究,迄今还是一个薄弱环节。
29.如果是古代汉语的话,估计会听。
30. 权威研究指出,泰语和汉语同属汉藏语系,其共同点之一是两种语言的原始词汇大部分是单音节。
31.共时比较和历时比较相结合的方法,在比较广泛的材料的基础上,对汉语方言持续标记做一次比较全面的、鸟瞰式的考察。
32.93, 任何字码组合都可以,可以是非拉丁文字,如果你碰巧讲的是用西里尔字母的俄罗斯语,或是阿拉伯语,或是汉语,这点就很重要。
33.他只不过是借着一些灵异的元素开拓了汉语短篇小说创作的领域,这种探索是十分有意义的。
34. 处所词语是汉语名词中比较特殊的一个类别,它既可以出现在句首充当主语或状语,也可以跟在谓语动词后面作补语或宾语。
35. 老师把汉语拼音字母编成了顺口溜,便于我们记忆。
36.278, 17日,第十三届“汉语桥”世界大学生中文比赛塞尔维亚赛区决赛在诺维萨德的哲学院举行。
37.我们的汉语世界一贯信仰老头子,老头子的经验。
38. 三江侗语汉语借词是汉语语音史研究的重要材料。
39. 所谓同经异译,就是佛教史上对于同一部经典,不同译者所译出的不同汉语译本。
40.154, 最近,全球“汉语热”持续高涨。
41.167, 首先把洞口县赣方言的声调和中古时期的汉语声调作纵向对比,探讨它们之间的对应关系和演变规律。
42.241, 汉语拼音,高频字认读,阅读理解,基础作文。
43.别说讲汉语了,他们连纪年都没有。
44.149, 这让我特别失望,学习汉语的热乎劲一下子凉了不少。
45. 即在不改变汉语新词语的形象或比喻的基础上,将它的意义翻译出来的一种方法。
46.60, 移就或修饰语移置是英语和汉语中一种常见的修辞格.
47. 然而,由于“音近义通”说之“音近”概念模糊,且在实践中往往忽视了“义通”的因素,因此影响了汉语词源研究的进展。
48. 本文所考察的,是汉语中有标记的狭义被动句。
49. 在汉语副词特征上,多音节词与单音节词的语法功能是有区别的,但在以往的副词研究中,人们往往忽略了这种语体制约原则。
50.179, 中方将继续向尼提供奖学金名额,尼方希望在尼增加汉语教学。