邯郸学步的造句
1.邯郸学步不仅仅是学习知识的方式,更是一种人生态度,它告诉我们要心怀感恩和善良,善待他人,关爱社会。
2.邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。
3.19. 学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
4.不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
5.我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。
6.装出来的稳健成熟大有东施效颦,邯郸学步的假与无奈。
7.我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。
8.2. 公司经营要找出自己的特色,老是邯郸学步,从别人那儿东搬西套,是无法获得消费者青睐的。
9.他邯郸学步,最后什么也没学到。
10.我们不能盲目学习,就像邯郸学步那样,我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步,一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞,结果把自己给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。
11.可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。
12.张三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只会邯郸学步,令他连自己独特的诠释工夫都无法表现出来。
13.学习本是一件好事,但应掌握自我特色,不可全盘硬套,否则犹如邯郸学步,最后连自我都忘了。
14.只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩"超级追星",模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。
15.明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也"丢"了,写出来的作文不纶不类的。
16.学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
17.我们在做任何事情的时候,都要有自我的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!
18.引进新科技时,最忌讳硬生生地模仿,此种邯郸学步,注定要失败。
19.梦梦听了关于小精灵的故事后,也幻想自己成了个飞来飞去的小精灵,一会从沙发跳到椅子上,一会又从冰箱上窜到电视旁,"咚!"的一声,梦梦因为邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。
20.30. 学习本是一件好事,但应掌握自我特色,不可全盘硬套,否则犹如邯郸学步,最后连自我都忘了。
21.学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。
22.可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。
23.我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!
24.干任何事情都要灵活运用,不能太死板,也不能邯郸学步。
25.后来,人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语,比喻只知道盲目地模仿别人,结果连自己原来的技能也丢掉了。
26.27. 张三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只会邯郸学步,令他连自己独特的诠释工夫都无法表现出来。
27.据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。
28.后来,人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语,比喻只知道盲目地模仿别人,结果连自己原来的技能也丢掉了。
29.公司经营要找出自己的特色,老是邯郸学步,从别人那儿东搬西套,是无法获得消费者青睐的。
30.18. 明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也"丢"了,写出来的作文不纶不类的。
31.明明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。
32.晓明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。
33.明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也"丢"了,写出来的作文不纶不类的。
34.一个人连辨别好坏的能力都没有,只是盲目轻信大牌,那永远只能邯郸学步,怎么能把好的东西交给他?辉姑娘
35.学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
36.未能免俗,乘此机会,邯郸学步,也来唠叨几句。
37.邯郸学步告诉我们要对待生活中的每一个人和事都充满热情和积极性,才能真正享受生活的美好与精彩。
38.因此,文字功夫不济,到头来恐怕还是会拾人唾余,邯郸学步。
39.我们教育改革,在借镜外国经验时,可不能如邯郸学步,生搬硬套。
40.可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。
41.只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩"超级追星",模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。
42.据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。
43.艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现。
44.我们教育改革,在借镜外国经验时,可不能如邯郸学步,生搬硬套。
45.米米总爱邯郸学步,看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报,一下学钢琴,一下学围棋。结果,学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
46.我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。
47.读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
48.我们不能盲目学习,就像邯郸学步那样,我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步,一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞,结果把自己给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。
49.自从晚报学习造句以来,我跟着表弟邯郸学步,结果姨妈说:“学习和做人一样,不能只知道邯郸学步,而要自己发奋图强,才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话,就自己造了这个句子,没想到获得了表弟老师的表扬。
50.仅有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩“超级追星”,模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样貌十分滑稽,只能惹人发笑。