1.栋梁之材别急呀!看看小爷我如何大显神通!

2.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

3.呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。

4.立凌云之志，做栋梁之材。

5.大学生掌握先进的技术和知识，是国家的栋梁之材，大学生失业对于人才是一种极大的浪费，也带来了社会问题。

6.国家需要栋梁之材，不能任其外流。

7.母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报。

8.承蒙圣恩,传我入都,途中多亏潘仁美保驾,这个潘仁美乃世家出身,年少有为,文武双全,堪称国家栋梁之材。

9.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

10.他为国家培养了一大批优秀的科学技术人才,门墙桃李,众多弟子成为国内外知名学者、国家栋梁之材;他亲自指导的学生中已有5人当选中国科学院院士。

11.欣闻我部同志于敌后顽强抗战,不胜鼓舞欢欣,华夏有此热血栋梁之材,何愁日寇不除?中国必胜!中华民族万岁!

12.李振霞是怎样把4个孩子个个培养成国家栋梁之材的呢?这是所有父母想要探究的。

13.我们要努力学习,以便早日成为祖国的栋梁之材。

14.陈老师说，他只有为国家培养出栋梁之材，才算问心无愧。

15.我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。

16.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

17.大学生掌握先进的技术和知识，是国家的栋梁之材，大学生失业对于人才是一种极大的浪费，也带来了社会问题。

18.陈老师说,他只有为国家培养出栋梁之材,才算问心无愧。

19.我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。

20.立凌云之志，做栋梁之材。

21.活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用.

22.活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用.

23.李振霞是怎样把4个孩子个个培养成国家栋梁之材的呢?这是所有父母想要探究的。

24.周一送金，日进斗金；周二送木，栋梁之材；周三送水，甘霖雨露；周四送火，红红火火；周五送土，良田千亩；周末送你所有，金木水火土，精彩又快乐！

25.我们要努力学习，以便早日成为栋梁之材。

26.立凌云之志，做栋梁之材。宝贝，祝你六一节快乐！

27.呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。

28.一是在家乡常闻武贞才名,二是不才曾读相书,观仁兄天庭饱满,底格方圆,双眉带彩,二目有神,可做国家栋梁之材,上京赶考,准能得中前三名。

29.最后，祝每个同学都有一个良好的心理状态，快快乐乐地学习，轻轻松松地生活，成为社会的栋梁之材。

30.我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。

31.国家需要栋梁之材,不能任其外流。

32.“读圣贤书当作仁人志士,听祖考训即为孝子慈孙”,以勉励子孙勤学苦读,争当爱国报国的栋梁之材。

33.欣闻我部同志于敌后顽强抗战,不胜鼓舞欢欣,华夏有此热血栋梁之材,何愁日寇不除?中国必胜!中华民族万岁!

34.诗句是‘朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强’,说的是贫穷人家的孩子发愤努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发愤图强。

35.立凌云之志，做栋梁之材。

36.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

37.最后，祝每个同学都有一个良好的心理状态，快快乐乐地学习，轻轻松松地生活，成为社会的栋梁之材。

38.虽然浪漫漂亮，但是大树也会心伤，虽然栋梁之材，但是大树也会哀衰，3月12日植树节，即便你不能亲手种下一棵树，但是请不要伤害这些支撑蓝天的大树。

39.栋梁之材别急呀!看看小爷我如何大显神通!

40.一是在家乡常闻武贞才名,二是不才曾读相书,观仁兄天庭饱满,底格方圆,双眉带彩,二目有神,可做国家栋梁之材,上京赶考,准能得中前三名。

41.立凌云之志，做栋梁之材。宝贝，祝你六一节快乐！

42.陈老师说,他只有为国家培养出栋梁之材,才算问心无愧。

43.哇，兄台二十岁不到，就能长出这么一副成熟的脸蛋来，也是极难得的，来日必可成为祖国的一位栋梁之材哩。

44.我们要努力学习,以便早日成为祖国的栋梁之材。

45.青年才子难免矫时慢物，多经磨练之后将会成为栋梁之材的。

46.一是在家乡常闻武贞才名,二是不才曾读相书,观仁兄天庭饱满,底格方圆,双眉带彩,二目有神,可做国家栋梁之材,上京赶考,准能得中前三名。

47.‘天生我才必有用’，希望各位早日成为国家栋梁之材。

48.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

49.一是在家乡常闻武贞才名，二是不才曾读相书，观仁兄天庭饱满，底格方圆，双眉带彩，二目有神，可做国家栋梁之材，上京赶考，准能得中前三名。

50.他，一个贫穷地区的农村青年，却立下了鸿鹄之志，非要完成高等学府的学习，成为祖国的栋梁之材。