1.那个幽默风趣的演讲嘉宾将枯燥的话题讲得生动有趣，为会场带来了愉快的氛围。

2.在朋友聚会上，他总是能够讲述一些饶有风趣的故事，笑声不断，大家都非常喜欢他。

3.侯宝林大师表演的相声，诙谐幽默，饶有风趣。

4.老师上课时总是用饶有风趣的方式解释知识，让学生们既能轻松理解，又能感受到知识的魅力。

5.哈佛的许多演说都是这种方式，讲者不用稿子即兴而谈，滔滔不绝，饶有风趣，听众提出各种各样的问题，知无不言。

6.他饶有风趣地讲述了他们的西班牙之行。

7.在旅行中他遇到了许多饶有风趣的人.

8.当时各地兴起吃一种新奇食品,即用各种果饵做馅,外面用糯米粉搓成球,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。

9.他们在一起度过了一个充实而又非常欢快的上午，弗雷德从中发现自己具有导游的才能，能够使参观变得生动活泼，饶有风趣。

10.当时各地兴起吃一种新奇食品，即用各种果饵做馅，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起来香甜可口，饶有风趣。

11.交朋友首先是可以倾诉衷肠的知心，还要结交一些饶有风趣、逗人发笑、使人愉快的朋友。

12.他饶有风趣地讲述了他们的西班牙之行。

13.看相声表演的时候，他总是笑得前仰后合，因为那些幽默风趣的段子真是太好笑了。

14.当时各地兴起吃一种新奇食品,即用各种果饵做馅,外面用糯米粉搓成球,煮熟后,吃起来香甜可口,饶有风趣。

15.姐姐的婚礼上，弟弟准备了一段婚礼致辞，幽默风趣的表达让全场宾客捧腹大笑。

16.孩子们喜欢听爷爷给他们讲饶有风趣的童话故事，每次都能引起他们无尽的想象力。

17.马季是演相声的,说起话来总是饶有风趣。

18.小丑在舞台上表演，不仅能够使观众开怀大笑，还有饶有风趣的互动环节，让小朋友们充满了欢乐。

19.这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。

20.他们在一起度过了一个充实而又非常欢快的上午，弗雷德从中发现自己具有导游的才能，能够使参观变得生动活泼，饶有风趣。

21.这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。

22.在漫长的旅途中，导游用他饶有风趣的讲解方式，让大家不知不觉中就度过了漫漫长夜。

23.在旅行中他遇到了许多饶有风趣的人.

24.他谈吐幽默，饶有风趣。

25.那位说话幽默风趣的朋友总能够在短短几句话中道出人们内心的痛点，让大家都感到心情愉快。

26.马季是演相声的，说起话来总是饶有风趣。

27.他谈吐幽默，饶有风趣。

28.哈佛的许多演说都是这种方式，讲者不用稿子即兴而谈，滔滔不绝，饶有风趣，听众提出各种各样的问题，知无不言。

29.始于南宋的灯谜，生动活泼，饶有风趣。

30.马季是演相声的,说起话来总是饶有风趣。

31.交朋友首先是可以倾诉衷肠的知心，还要结交一些饶有风趣、逗人发笑、使人愉快的朋友。

32.邻居家的父亲经常给孩子们讲述他的趣事，那些饶有风趣的故事成了孩子们最喜欢的睡前故事。

33.他讲述着许许多多这些方面的稀奇古怪而饶有风趣的故事.

34.这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。

35.他饶有风趣地讲述了他们的西班牙之行。【饶有风趣造句】

36.情人节那天，他送给女友一份饶有风趣的礼物，让女友感到了他的体贴和幽默。

37.在电视节目中，主持人以饶有风趣的方式与嘉宾互动，赢得了观众们的欢笑和喝彩。

38.这本小说作者以饶有风趣的叙事方式，将故事情节娓娓道来，引得读者连连捧腹。

39.他谈吐幽默，饶有风趣。

40.老板在会议上放下了枯燥的报表，而是用饶有风趣的语言向员工们阐述了公司的发展策略，让大家充满了信心。

41.在旅行中他遇到了许多饶有风趣的人.

42.老师上课时经常用饶有风趣的语言调动学生的学习积极性，使他们对知识更有兴趣。

43.侯宝林大师表演的相声，诙谐幽默，饶有风趣。

44.他饶有风趣地讲述了他们的西班牙之行。

45.交朋友首先是可以倾诉衷肠的知心，还要结交一些饶有风趣、逗人发笑、使人愉快的朋友。

46.他们在一起度过了一个充实而又非常欢快的上午，弗雷德从中发现自己具有导游的才能，能够使参观变得生动活泼，饶有风趣。

47.侯宝林大师表演的相声，诙谐幽默，饶有风趣。

48.始于南宋的灯谜，生动活泼，饶有风趣。

49.他讲述着许许多多这些方面的稀奇古怪而饶有风趣的故事.

50.他讲述着许许多多这些方面的稀奇古怪而饶有风趣的故事.